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八上数学满分能力提升 主编 徐鸣 徐采钰
第九讲 辅助线方法 一
辅助线方法(一) 已知等腰直角三角形:(1)若有一条直线过直角顶点,过两个锐角顶点向这条直线作垂线,形成三垂直证全等;(2)构造共直角顶点的等腰直角三角形证全等.
一、基本图形研究
1.直线l经过等腰直角三角形ABC的直角顶点,你能在图中构造全等吗?并据此提出数学问题.
2.直线l经过等腰直角三角形ABC的锐角顶点B,过A或C作直线l的垂线,你能在图中构造全等吗?你能对这个题提出相关的数学问题吗?
二、变式训练
1.如图1,OA=2,OB=4,以A为顶点,AB为腰在第三象限作等腰直角三角形ABC.
(1)C点的坐标 ;(2)如图2,P为y轴负半轴上一动点,当P点沿y轴负半轴向下运动时,以P为顶点,PA为腰作等腰直角三角形APD,过D作DE⊥x轴于E点,求OP-DE的值.
2.如图,已知坐标系中,A(4,0),B(O,4),P为第四象限的一动点,且∠APO=135°,求证:AP⊥BP.
3.如图,点B在x轴正半轴,以OB为斜边在x轴上方作等腰直角三角形AOB.若C为BO上一点,以AC为直角边作等腰直角三角形ACD,∠ACD =90°,连OD,求∠AOD的度数.
4.如图,A(O,2),B(-2,0),C为点B左侧一动点,以AC为一腰作等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,DB的延长线交y轴于E点,在C点移动的过程中,点E的位置是否发生变化?证明你的结论.
5.已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为线段BC上一动点,AE=AD,AE⊥AD,连接BE与AC交于P点,其中=n.
(1)如图1,若n=1时,则= ,= .
(2)如图2,若n=时,则= ,= ,并证明你的结论,
6.已知,如图,在△ABC中,ABBC,过点A作线段AD∥BC,AD+BD=BC,作BD⊥BC于B,线段BC上有一动点M,连接DM,并作线段DN上DM且DN=DM,作NP⊥BC于点P,若AD=1,BD=2,求线段CP的长度.
7.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-4,0),点B为y轴正半轴上一动点,以AB为直角边作等腰直角三角形ABC,点C落在y轴的右侧,过B点作BD垂直于y轴,且BD=OB,点D落在y轴的左侧,连接CD交y轴于E,问当B点运动时,线段BE的长度是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
8.已知△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,AC与x轴交于E点,BC与y轴交于D点,如图1,连接ED,E为AC的中点,求并证明(1)线段BE,AD,DE之间的关系;(2)∠AEB与∠DEC之间的关系;(3)如图2,过C作CF⊥x轴于F点,求的值.
9.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E是直线AC上的两动点,且AD =CE,AM ⊥BD于点M,延长AM交BC于点N,直线BD交直线NE于点F.
(1)若DE运动到如图1所示位置,求证:①FE=DF;②BF=AN+ NF.
(2)当DE运动到如图2所示位置,上述结论还成立吗?
10.在平面直角坐标系中,A(O,3),B(4,1),以AB为斜边作等腰直角三角形ABC,求C点坐标.
11.如图,点C为线段AB上的一点,E为直线AB上方的一点,且满足AC =CE,连接AE,以AE为腰,A为直角顶点作等腰直角三角形ADE,连接CD,求当CD最大时,∠DEC的值,
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