《实验校》八上第九讲—等腰直角三角形辅助线方法.docVIP

八上数学满分能力提升 主编 徐鸣 徐采钰 第九讲 辅助线方法 一 辅助线方法（一） 已知等腰直角三角形：(1)若有一条直线过直角顶点，过两个锐角顶点向这条直线作垂线，形成三垂直证全等；(2)构造共直角顶点的等腰直角三角形证全等． 一、基本图形研究 1．直线l经过等腰直角三角形ABC的直角顶点，你能在图中构造全等吗？并据此提出数学问题． 2．直线l经过等腰直角三角形ABC的锐角顶点B，过A或C作直线l的垂线，你能在图中构造全等吗？你能对这个题提出相关的数学问题吗？ 二、变式训练 1．如图1，OA=2，OB=4，以A为顶点，AB为腰在第三象限作等腰直角三角形ABC． (1)C点的坐标 ；(2)如图2，P为y轴负半轴上一动点，当P点沿y轴负半轴向下运动时，以P为顶点，PA为腰作等腰直角三角形APD，过D作DE⊥x轴于E点，求OP－DE的值． 2．如图，已知坐标系中，A(4，0)，B(O，4)，P为第四象限的一动点，且∠APO=135°，求证：AP⊥BP． 3．如图，点B在x轴正半轴，以OB为斜边在x轴上方作等腰直角三角形AOB．若C为BO上一点，以AC为直角边作等腰直角三角形ACD，∠ACD =90°，连OD，求∠AOD的度数． 4．如图，A(O，2)，B（－2，0），C为点B左侧一动点，以AC为一腰作等腰直角三角形ACD，∠ACD=90°，DB的延长线交y轴于E点，在C点移动的过程中，点E的位置是否发生变化？证明你的结论． 5．已知△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，D为线段BC上一动点，AE=AD，AE⊥AD，连接BE与AC交于P点，其中=n． (1)如图1，若n=1时，则= ，= ． (2)如图2，若n=时，则= ，= ，并证明你的结论， 6．已知，如图，在△ABC中，ABBC，过点A作线段AD∥BC，AD+BD=BC，作BD⊥BC于B，线段BC上有一动点M，连接DM，并作线段DN上DM且DN=DM，作NP⊥BC于点P，若AD=1，BD=2，求线段CP的长度． 7．如图，在平面直角坐标系xOy中，A（－4，0），点B为y轴正半轴上一动点，以AB为直角边作等腰直角三角形ABC，点C落在y轴的右侧，过B点作BD垂直于y轴，且BD=OB，点D落在y轴的左侧，连接CD交y轴于E，问当B点运动时，线段BE的长度是否发生变化？若不变，请求出其值；若变化，请说明理由． 8．已知△ABC中，AC=AB，∠BAC=90°，AC与x轴交于E点，BC与y轴交于D点，如图1，连接ED，E为AC的中点，求并证明(1)线段BE，AD，DE之间的关系；(2)∠AEB与∠DEC之间的关系；(3)如图2，过C作CF⊥x轴于F点，求的值． 9．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D，E是直线AC上的两动点，且AD =CE，AM ⊥BD于点M，延长AM交BC于点N，直线BD交直线NE于点F． (1)若DE运动到如图1所示位置，求证：①FE=DF；②BF=AN+ NF． (2)当DE运动到如图2所示位置，上述结论还成立吗？ 10．在平面直角坐标系中，A(O，3)，B(4，1)，以AB为斜边作等腰直角三角形ABC，求C点坐标． 11．如图，点C为线段AB上的一点，E为直线AB上方的一点，且满足AC =CE，连接AE，以AE为腰，A为直角顶点作等腰直角三角形ADE，连接CD，求当CD最大时，∠DEC的值，