本科生宗教报告心得体会.pdfVIP

一、现状分析 　　 　　宗教是人类历史发展过程中的精神财富和物质财富的一部分。在人类发展过 程中宗教，始终居于社会上层建筑的顶端，它同政治、法律、道德艺术等都有着 密切的关系，因此宗教在社会生活中有着广泛的影响。对于大学生的影响，是宗 教对于整个社会影响的一部分，影响的途径和形式多样：表现为宗教文化在大学 校园的传播；表现为大学生对宗教认识和态度的变化；甚至有个别大学生的入教、 信教的等等。 　　 　　（一）大学生接触或者信仰宗教的状况 　　 　　1、家庭的影响。 　　 　　本人与学生的交流中了解到，信教者中，家传的比较多，有些人信教程度是 很深的。因为有宗教信仰传统的家庭很容易让生活其中的个体皈依该宗教温州地 区宗教气氛比较浓，基督教、伊斯兰教、佛教的影响都比较大。而且有些宗教影 响的历史也比较久远，在一些家庭里形成稳固的宗教传统。作为家庭成员的大学 生容易受到这方面的熏染。 　　 　　2、大学生个体方面的因素。 　　 　　其中包括个体的认知水平、生存状况、精神状态、心理需求等等。很多学生 既没有树立科学的理想信念，对社会迅速的变化和当前社会道德水平有所下降的 状况又感到困惑而不能得到很合理的解释。又由于在校期间面对学习紧张与压力 或者经济上的困顿或者面对就业难题和毕业后的社会压力无所适从。在这种特定 的情景下，宗教以其天堂理想的美好形象吸引了他们，同时宗教所宣传的道德观， 使他们感到找到了心灵归宿和精神寄托的港湾，于是在思想上观念上信服和皈依 宗教。既然从书本或老师那里寻求不到足够的温暖，还不如寄托在一个“至上” 的神灵那里，很多同学就是这样的想法。在心理方面，处于青春期的大学生，情 感上容易产生波动，有时渴望得到的爱在学校找不到，便到宗教中寻找。适逢特 殊的心境和机遇，比如观摩了宗教仪式，聆听了信教见证，研读了宗教经文，接 受了传道带领，亲自感受了宗教的观念和氛围，就极有可能对他们的心灵产生强 烈震撼，动摇他们在长期教育中形成的无神论信仰，由好奇到“望教”到“慕道”， 最后皈依宗教，成为教徒。 　　 　　3、学习知识的兴趣使然。 　　 　　现代知识传播的迅速和便利使宗教的内容传播得比较广泛，大学生不可能对 这些没有兴趣。他们对对宗教都有浓厚的兴趣，试图接近和了解宗教。由于三大 宗教的历史悠久，而且都有着一定的神话传说等作为依托，那种对天堂、极乐世 界的美好描绘，让人产生接近的需求。同时，作为文化组成的一个重要部分，宗 教文学作品，宗教色彩的建筑雕塑艺术、曲折的故事、大量的诗歌等充斥在我们 周围，求知欲特别强的青年学生对这一块的兴趣之浓厚，有时是我们的一些专业 课程无法比及的。加之，这些宗教借助一些现代化的传播手段，电影、光碟、动 漫作品等形式都是学生比较喜闻乐见的。 　　 　　4、无理性的功利性的“信仰”，表现为某种现实功利性的诉求。 　　 　　本人观察过，在一些人群中，女性要占 80%，做礼拜的最大的有 70 多岁， 最小的只有十六、七岁。有些是求主保佑她的丈夫外出平安，有的求主保佑她的 孩子能快点找个好媳妇，有的则是盲目跟着来的，有的甚至是无聊凑热闹。一些 同学也是如此，受到一些宗教人士或者宗教场所的“恩惠”于是就无抱着侥幸的 “反正也没什么损失”的态度接近他们。时间久了，稀里糊涂的成为“信仰者”。 当然这还是不自觉的。而一些信教者报着明确的“功利”态度，不管对象是什么“神 灵”，反正只是希望得到“现实”的保佑。没有经过什么深入的思考。由于一些 宗教场所所谓的“恩惠”比较能诱惑人，许多家庭教会还经常举办一些活动，如 春游秋游，不定时的聚餐，请专家讲授神学知识，为遇到问题的教友“代祷”等， 这种方式让人感觉比较容易接受，又不会损失什么，所以尤其是青年学生比较容 易走进。其实，就基督教而言，是一种外向型的宗教，在《圣经》中耶稣便鼓励 教徒到各处去传福音，结“果子” （即发展教徒），谁结的“果子”越多，谁 上帝面前越荣耀，大凡基督徒都有高涨的传教热情，基督教在社会各群体中发展 最快。同学意识不到背后的一些原因，只会被表面的现象迷惑而迷失方向。 　　 　　实际上，严格的宗教信仰者应满足下列条件：其一承认信仰宗教，其二明确 信仰何种宗教。其三完全认同该宗教所宣扬的基本教义。即使是一些虔诚的信徒 也不具备以上的三个条件。 　　 　　5、理性的选择。 　　 　　也有一些经过比较深入思考的同学，他们皈依宗教更多是出于对人生价值和 意义的追求，出于对心灵慰藉的探寻，出于对自己原有信念的怀疑，出于对现实 生活的困惑。这部分人是极少数。他们都是带着对人生问题的形而上的思考触摸 到宗教的。而宗教