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第二十四章 圆 24.3 正多边形和圆 知 识 管 理 学 习 指 南 归 类 探 究 当 堂 测 评 分 层 作 业 学 习 指 南 ★教学目标★ 使学生经历正多边形的形成过程,了解正多边形的有关概念,掌握用等分 圆周画圆的内接正多边形的方法. ★情景问题引入★ 我国古代数学家刘徽,在公元三世纪用“割圆术”求得 π 的近似值为 157 50 ≈ 3.14 ,祖冲之在公元五世纪又进一步求得 π 的值在 3.141 592 6 与 3.141 592 7 之间,是当时世界上最先进的成就.现代利用电子计算机,已有人把 π 的值算 到小数点后上万亿位.它是从圆内接正六边形开始,逐步计算所得的结果.你 知道正多边形和圆有什么关系吗?给你一个圆,怎样就能作出一个正多边形? 圆中依次出现几段相等的弧? 知 识 管 理 1 . 正多边形 定 义:各 相等、各 也相等的多边形叫做正多边形. 2 . 正多边形与圆的关系 规 律: 把圆分成 n ( n ≥ 3) 等份, 依次连接各分点所得的多边形是圆的内 接正 n 边形. 边 角 3 . 正多边形的有关概念 中 心:正多边形的外接圆 ( 或内切圆 ) 的 叫做正多边形的中心. 半 径: 正多边形的 的半径叫做正多边形的半径. 中心角: 正多边形每一边所对的 叫做正多边形的中心角. 边心距: 正多边形的中心到正多边形的一边的 叫做正多边形的边心 距. 圆心 外接圆 圆心角 距离 4 . 正多边形的画法 原 理:由于在同圆中相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,因 此可以用等分圆心角的方法来等分圆周,画正多边形. 方 法: 等分圆周有两种方法:①用 等分;②用 等分. 量角器 圆规 归 类 探 究 类型之一 证明圆内接多边形是正多边形 如图 24- 3- 1 所示,已知△ ABC 是⊙ O 的内接等 腰三角形, 顶角∠ BAC = 36° , 弦 BD , CE 分别平分∠ ABC , ∠ ACB ,求证:五边形 AEBCD 是正五边形. 图 24 - 3 - 1 证明 :∵△ ABC 是等腰三角形,且∠ BAC = 36° , ∴∠ ABC =∠ ACB = 72° . 又∵ BD 平分∠ ABC , CE 平分∠ ACB , ∴∠ ABD =∠ CBD =∠ BCE =∠ ACE = 36° , 即∠ BAC =∠ ABD =∠ CBD =∠ BCE =∠ ACE , ∴点 A , E , B , C , D 是⊙ O 的五等分点, ∴五边形 AEBCD 是正五边形. 【点悟】 要证明一个圆的内接多边形是正多边形, 只需要证明各边所对的 劣弧相等即可. 类型之二 正多边形的有关计算 已知正六边形的半径为 r ,求正六边形的边长、边心距和面积. 解: 如答图所示,连接 OB , OC ,过点 O 作 OH ⊥ BC 于点 H . ∵六边形 ABCDEF 是正六边形, ∴∠ BOC = 60° . ∵ OB = OC ,∴△ OBC 是等边三角形, ∴ BC = OB = OC = r ,∴正六边形的边长是 r , 例 2 答图 ∴ BH = 1 2 BC = 1 2 r , ∴ OH = OB 2 - BH 2 = 3 2 r ,即边心距为 3 2 r , ∴ S 正六边形 = 6 S △ OBC = 6 × 1 2 OH · BC = 3 3 2 r 2 . 1 .如图 24- 3- 2 所示,在⊙ O 中, OA = AB , OC ⊥ AB ,则下列结论错误的 是 ( ) A .弦 AB 的长等于圆内接正六边形的边长 B .弦 AC 的长等于圆内接正十二边形的边长 C. D .∠ BAC = 30° 当 堂 测 评 图 24 - 3 - 2 D 2 . [2016· 资阳 ] 如图 24- 3- 4 所示, AC 是正五边形 ABCDE 的一条对角线, 则∠ ACB = . 图 24
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