幼儿园科学活动：鸡蛋的沉与浮.docVIP

活动内容：鸡蛋的沉与浮（中班） 活动目标： 1、自己动手实验，了解鸡蛋在清水、盐、糖和味精等水溶液中不同的沉浮现象。 2、敢于大胆猜想、乐于操作探索。 活动准备： 坏蛋4个、好蛋16个；透明塑料罐人手一个；小勺人手一把；糖、盐、味精若干；大水桶2个；记录纸两套；黑色笔人手一支；教师用记录纸一张； 活动过程： 生鸡蛋放在清水里会怎样？ 幼儿大胆猜想可能出现的现象，并作好记录贴在透明塑料罐外； 幼儿实验：在透明塑料罐里注入清水，将一个生鸡蛋放入其中观察； 分享交流：A、“鸡蛋放在清水里究竟是怎样的呢？” B、为什么会有的沉在水底？有的却浮在水面上呢？ （幼儿猜测——打开鸡蛋观察得出结论） C、小结：原来生鸡蛋放在清水里，有的会沉下去有的会浮上来。沉在水底的是好蛋，浮在水面上的是坏蛋。 帮沉在水底的蛋宝宝浮起来 今天老师带来了糖、盐、和味精，你认为它们能使沉在水底的鸡蛋浮上来吗？（幼儿大胆猜测，并选择相应颜色的纸贴在透明塑料罐外） 幼儿实验：根据自己的猜测选择相应的实验区进行操作，验证自己的猜测是否正确； 分享交流：A、盐：能使鸡蛋浮上来。 B、糖：浓度很高（饱和溶液）时也能使鸡蛋浮上来。 C、味精：不能使鸡蛋浮上来。 活动建议：每个家庭的厨房里还有很多其他的调味品，它们又能不能帮蛋宝宝浮上来呢？