幼儿园操节编排标准.docVIP

幼儿园操节编排标准 一、组成部分 1、律动 （1）热身运动：可以通过走、跑、跳等身体动作或具体形象的模仿动作，让幼儿的情绪和身体都达到热身的目的。音乐的选择以中速音乐为主。 （2）整理运动：在早操结束时幼儿做些放松动作、让幼儿在轻松愉快的气氛中结束早操活动。音乐以慢速为主。 2、主操 （1）器械操 （2）徒手操 小班以器械操和模仿操为主，中大班以徒手操和器械操为主。 主操操节设计的时候要保障幼儿全身的骨骼和肌肉都能运动到。操节动作要根据不同年龄段有动作的变换、并根据年龄段选择切实合理的富有趣味性的音乐。动作变换符合幼儿年龄段运动生理变化规律。严禁全园统一动作。 3、队列变化： 队列队形变换可包括稍息、立正、原地踏步走（托小班）。齐步走、分队合队走、左右转弯走、成一个圆圈走、跑等。（中大班） 通过队列队形的变换，可以增进幼儿的团体合作意识，并发展幼儿理解指令的能力。 4、创想合作： 为幼儿提供自由结伴早操的机会，扩大幼儿的活动空间，丰富幼儿的早操内容。 5、舞蹈功能：动作编排要难易适中，富有模仿性和表现力，突出动作的的形象性，不能太成人化、舞蹈化。所以我们在选择早操音乐时，要把民族的融合在一起，主要体现在中大班加上基本的舞步。民族的特征体现。如藏族舞、新疆舞等。 6、体能训