幼儿园教研活动的目的与实施策略.pdfVIP

2015 年第3 期 学前教育研究 No.3 ，2015 总第243 期） （ Studies in Early Childhood Education Serial No.243 幼儿园教研活动的目的与实施策略* 王丽娟** （甘肃兰州城市学院教育学院，兰州 730020） 摘 要］ 幼儿园教研的目的不是为了构建关于儿童发展和幼儿园教研的新理论，不是为了解决幼 ［ 儿园教学领域普遍的本质性问题，也不是为了获取教学活动之外的任何事物。幼儿园教研是幼儿园教研 人员在美善价值取向上，为幼儿园的教学活动甄定方向，遵循幼儿教育规律，研讨教学活动中的具体问 题，并结合幼儿教学实践提供合理解决策略的活动。为此，幼儿园在开展教研活动时首先要着眼于本园教 学活动的研讨；在程序上必须保证对教学活动的价值进行分析；应该依据教育教学规律进行研讨；要注意 开放、公平、民主的研讨环境的营造。 ［关键词］教学研究；教学实践；幼儿园教育 DOI:10.