幼儿园大班绘本阅读故事《打瞌睡的房子》.docVIP

幼儿园大班绘本阅读故事《打瞌睡的房子》 一、活动目标： 　　1.仔细观察体会绘本中从打瞌睡到醒来画面，感受动与静的变化。 　　2.学习画面中叠加式的睡觉方式。 　　3、二、活动准备： 　　PPT?? 故事《打瞌睡的房子》? 操作图片三、活动的重点与难点： 　　幼儿体会绘本中从打瞌睡到醒来画面，感受动与静的变化，学习画面中叠加式的睡觉方式的趣味性。，四、活动过程： 　　导入：（教师做打瞌睡的动作）看我刚才在做什么吗？ 　　总结：像这样睡觉的样子叫做打瞌睡。 　　（一）、感受静师：你们见过打瞌睡的房子吗？（没有）我们一起来看看打瞌睡的房子是什么样的？提问：看了这张图你有什么样的感觉？ 　　总结：有一幢房子，打瞌睡的房子，房子里每个人都在睡觉。 　　师：房子里都有谁在睡觉？睡在哪里？引导幼儿仔细观察并讲述。 　　师：谁来完整的说一遍谁睡在谁的上面。 　　师：小朋友真棒！这个时候小孩准备干什么去？幼儿猜测。 　　师：小孩做了一件什么事情？ 　　师：接下来谁又准备干什么了？幼儿猜测。 (狗睡在了小孩身上,猫在伸懒腰)师：猜一猜接下来会发生什么事情？分组讨论（幼儿猜测：猫睡在狗身上。）师：猫睡在狗身上，狗睡在小孩身上，小孩睡在老奶奶身上，那谁会睡在猫身上呢？（引出老鼠）（老鼠睡在猫身上，可能吗？）老鼠的身上会有谁？引导幼儿观察画面（睁大眼睛仔细观察）原来是一只不睡觉的跳蚤！ 　　师：游戏巩固叠