数学试卷分析(1)讲课讲稿.pptVIP

数学试卷分析(1) 26班卷面分析 27班卷面分析 一、计算能力不过关 而在考试中，计算题的失分现象很严重，不管是口算还是列竖式，甚至应用题中的计算都错误率很高。 究其原因，我觉的一方面是学生粗心大意，另一方面在于学生没有养成良好的学习习惯，比如检查的习惯。很多学生对计算缺乏足够的认识，书写马虎、字迹潦草、一部分学生连自己草稿时写的“6”和“0”、“3”和“5”“8”都分不清楚了；随意草稿也是很不好的一个习惯，有些学生的作业本，练习册，甚至课本上面都是竖式草稿，更有甚者在桌上，手掌上打草稿，如此不良学习习惯怎么可能会有很高的正确率? 针对口算的练习 1．加强口算训练 口算是笔算的基础，笔算能力是在口算准确、熟练的基础上发展起来的，没有口算的基础，笔算就无从谈起。因此，培养计算能力，要从加强口算着手。20以内的进位加、退位减，表内乘法和除法，应让学生熟练计算，每天坚持3~5分钟口算训练，形式应灵活多样，并结合教学内容有针对性地进行训练。 2．培养认真审题和认真计算的习惯 审题时做到：看清题中的运算符号和数字；确定运算顺序，先算哪一步，再算哪一步；想一想哪步用口算，哪步用笔算，能否简便计算，如何简便计算。笔算时做到：沉着、冷静，遇到数字大、步骤多的计算题时不急不躁，冷静思考，细心计算；认真书写，整洁清楚，格式规范。 3．养成自觉检验的习惯