- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《真理诞生于一百个问号之后》评课稿
听了陈老师执讲的《真理诞生于一百个问号之后》,深有感触。再次被那种活跃的课堂气氛、自然的教态、衔接自如的课堂授课语言所感动,真是对有效课堂、高效课堂的全面诠释。现在我就陈老师对教学设计的有效实施进行评课如下:
一、熟练把握教材,对教材的有效解读。
从陈老师的真个课堂设计可以看出陈老师在课前做了多少细致的备课工作。整个课堂的设计环节丝丝入扣,不落痕迹地处理课文重难点问题,看似随着学生的疑问进行授课,其实一切都在老师的掌握之中。尤其对课文词语的理解上,如“司空见惯、追根求源、见微知著”等,陈老师做到了把词语放到课文中理解,在学生理解后又放到课文中解读的方法,让学生更深入的理解词语内涵。而这一设计也正是整个教学环节设计中最精彩的一步。
二、对学生自主、探究的学习方式的有效实施。
《真理诞生于一百个问号之后》是一篇篇幅较长的议论文。这决定了如果学生课前不自主预习课文,课文内容是根本在课内解决不了的。通过课堂检查预习可以看出陈老师在学生自主、探究的学习方式的引导上是非常成功的。学生们不仅对课文及词语做到了很好的预习,还根据读课文提出了很多很有价值的问题。而对于这些问题,陈老师也是让全班学生读课文做到自己解决,使课文重难点的突破有种水到渠成的感觉。
三、注重培养学生养成良好的习惯。
如果说低年级受学生的年龄特点约束需要教师授之以鱼,那高年级的教学则着重在于授之以渔。本课授课从课堂入手的预习到学生自主发现问题自主解决问题都可以看出教师已经把单纯的传授知识化为学生自主的学习知识。而教师在授课中的重视朗读也是对学生读书习惯的一种培养。俗话说“书读百遍、其义自现”,这也体现了语文的工具性与人文性的兼容,使语文趣味浓厚。
四、教师点拨适宜有效。
为了让学生能很好理解课文,陈老师灵活的运用了表格的形式,这样既使三个事例一目了然,也对词语做了很好的解释。整个课堂表格贯穿始终,联系全文,这也是陈老师课堂的一大亮点。
不足:对于学生所说的引号的作用,教师做的解读不到位。
我想:现在所提倡的高效课堂,有效课堂模式不正是如此,既让学生掌握了文本知识,又在学习方法上得到了锻炼,还让学生在学课文的基础上能前后联系。不将课上死,让学生感受快乐的课堂,这也是我在听完这堂课的最大体会和今后授课的目标。
您可能关注的文档
- 《浙东学术》教案完美版.doc
- 《浙江省智慧畜牧业云平台》介绍.doc
- 《浙江省中小学学科教学建议案例解读——小学科学 》 读书有感.doc
- 《鹧鸪天·东阳道中》辛弃疾宋词赏析.doc
- 《珍爱生命 安全第一》教案.doc
- 《珍爱生命,拒绝毒品》说课稿.doc
- 《珍爱生命,拒绝吸烟》主题班会 方案.doc
- 《珍爱生命,预防溺水》晨会主持词.doc
- 《珍爱生命,远离毒品》主题升旗仪式主持人稿.doc
- 《珍爱生命》主题班会教学设计.doc
- 《GB/Z 44363-2024致热性 医疗器械热原试验的原理和方法》.pdf
- GB/T 16716.6-2024包装与环境 第6部分:有机循环.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44376.1-2024微细气泡技术 水处理应用 第1 部分:亚甲基蓝脱色法评价臭氧微细气泡水发生系统.pdf
- 《GB/T 44376.1-2024微细气泡技术 水处理应用 第1 部分:亚甲基蓝脱色法评价臭氧微细气泡水发生系统》.pdf
- GB/T 44376.1-2024微细气泡技术 水处理应用 第1 部分:亚甲基蓝脱色法评价臭氧微细气泡水发生系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44315-2024科技馆展品设计通用要求.pdf
- GB/T 44305.2-2024塑料 增塑聚氯乙烯(PVC-P)模塑和挤塑材料 第2部分:试样制备和性能测定.pdf
- 《GB/T 44315-2024科技馆展品设计通用要求》.pdf
- GB/T 44315-2024科技馆展品设计通用要求.pdf
- GB/T 39560.9-2024电子电气产品中某些物质的测定 第9 部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物中的六溴环十二烷.pdf
文档评论(0)