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语文园地一
一、阅读下面短文并完成填空。
爱的故事
一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命,一天夜里,房子起火,奶奶被烧 死了。在一片火海中,小女孩哭叫着,却无法逃离死亡的威胁。
突然,一个男人冲进火海,他再出现时,手里抱着小女孩,他把孩子交给 前来迎接的人们,男人便消失在夜色中。
镇政府召开群众集会,商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说,她收养孩 子,保证孩子能受到良好的教育; 一个农夫说, 他收养孩子能让孩子在农场健康 生活;一个富人说, 他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。 其他人也纷纷 发言,述说能抚养这个孩子的种种理由。
小女孩一直沉默无语,眼睛看着地板,没有表情。这时,一个男人从大厅 后面走来,他步子很慢,似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前,张开了双 臂。人群一片哗然,他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。
小女孩立刻叫出声来: “( ) ”双手抱住了那男人的脖子,把脸埋进了
男人的怀里,抽泣了一会儿,然后,抬起头,笑了。 ……
仔细读文,数一数全文共有 ( ) 个自然段。
文章中的 ( )、( ) 、( ) 等都要收养小女孩,说明他们
都具有 ( )。
是谁救了小女孩?读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段
中空白处。
4)你认为小女孩最后一定会和( )回家了,因为
( )
5)读了这篇文章相信你有心里体会,说说你的感想。生活中让我们心有感触的 事还有很多,我们生病时父母不顾风雨送我们去医院,深夜时守候在自己旁边, 你难道对这些事没有一点体会到父母对自己的爱的感触吗?请以 母爱为题写
一篇200字的文字。
二、你知道它们有哪些读音吗?并组词。
-——( ) 、 ( )
着< ( ) 调彳
( ) - ( )
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) -一
(
)
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处
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)
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漂
三、你会区分它们吗?并组词
聚(
)增(
)翩
(
)
漾
(
)
稻
(
)符
(
)
骤(
)曾(
)篇
(
)
羡
(
)
蹈
(
)付
(
)
胀(
)剪(
)堂(
)倦(
)咏(
)
宾(
)
张(
)箭(
)裳(
)圈(
)泳(
)
滨(
)
蓬(
)
仿(
)载(
)
沾(
)
装(
)
拂
(
)
缝(
)
访(
)裁(
)
钻(
)
妆(
)
佛
(
)
四、你会找它们的朋友吗?
舒适----
叮嘱----
审视--
假若--
温暖
—
喜爱
增添---
- 疲倦
纠正
挑选
灵巧
启示---
清楚
赞扬
五、看拼音写汉字。
cu i ni ao
t a o tu
o
f u
b u
l
1
mi ng
chen sh
a
n
hong
shu i
(
)(
)(
)(
)(
(
)
(
)
k o n g di a
o zh o u ji
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ng
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j i f
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d
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ru i sh i
(
)(
)
(
)(
)
(
)
(
)
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n
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(
)(
)
(
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li
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ng
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ou
li ang
(
)(
)(
(
)(
)
(
)(
)
六、我是小医生。
宽敞
壮观
安静
喜悦
立即
1、我国棉花的生产,长期不能自给
2、广大青年表现出无比的进行改革的热情。
3、应该发挥广大青年的充分的作用。
4、他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
语文园地二 一、阅读下面的短文。
袋鼠
袋鼠是世界上很稀有的十分有趣的动物。它的毛是灰褐 色的,样子十分像老鼠,头上面竖着对十分灵敏的小耳朵。耳朵 下,一对闪闪发亮的大眼睛向外凸,显得神采奕奕。雌鼠腹前挂 一个育儿袋。它的两条前腿又细又短,两条后退又粗又长,善于 跳跃。它的那条大粗尾巴很硬, 和那两条后腿组成了一个三角板 凳,稳稳当当地支撑着整个身体。
袋鼠( )样子很特别,( )活动起来也别具一
格,它走路时,像个跛子,后腿一蹬地,前腿就向前一步,后腿 也跟着慢慢地走,有时也飞快地跑。它跑步时,把前腿往里一缩, 后腿就一跳一跳地跑起来。此时,它的尾巴上下摆动,像秤杆一 样起舵的作用,可有意思了!
1、 在括号里填上恰当的关联词语。
2、 联系上下文理解词语意思。
神采奕奕 别具一格
3、 短文是围绕:
这句话写的,具体从
方面写袋鼠的特点。
4、 写出文中的一个比喻句
5、抄写你喜欢的句子
6、读了这篇文字,你觉得他写得好吗?说说好在哪里,你对一 些小动物也比较熟悉,如可爱的小花猫,或者小狗等等,请
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