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2020-08-20 发布于天津
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其证明可借助向量知识完成解题其证明可借助向量知识完成解题典型例题一例已知求点的坐标使四边形为等腰梯形分析利用等腰梯形所具备的性质两底互相平行且两腰长相等进行解题解如图设若设若则即由解得若若则由式解得故点的坐标为一或说明把哪两条边作为梯形的底是讨论的标准解此题时注意不要漏解在遇到两直线平行问题时一定要注意直线斜率不存在的情况此题中的斜率都存在故不可能出现斜率不存在的情况典型例题例当为何值时直线与直线互相垂直分析分类讨论利用两直线垂直的充要条件进行求解或利用结论设直线和的方程分别是贝的充要条件是解法

B B1B2 0 ”（其证明可借助向量知识完成）解题. B B1B2 0 ”（其证明可借助向量知识完成）解题. 典型例题一例1已知A(0,3) , B( 1,0) , C(3,0)，求D点的坐标，使四边形 ABCD为等腰梯形. 分析：利用等腰梯形所具备的性质“两底互相平行且两腰长相等”进行解题. 解：如图，设 D(x,y)，若 AB//CD 设 D(x,y)，若 AB//CD，则 kAB kCD， AD BC 3 0 y 0 即 01 x 3， 2 2 \o Current Document x2 (y 3)2 3 1 16. 16 3 由①、②解得D(1f,|). 若 AD 若