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基于“两考合一”中考化学命题的实践与探索 ——2016 年连云港市中考化学试题自评报告 刘文兵 （连云港市教育局教研室） 摘要：2016 年连云港市中考化学试题从形式到内容，均着意导引了探究学习之路。对新课 程标准下“两考合一”的中考化学命题改革进行了有益的实践与探索。 关键词：中考 两考合一 命题 教育部印发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中明确指 出：以后将初中毕业和高中招生考 “两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考 多用”，减轻学生多次备考负担。“两考合一”的考试，要求试卷既要有水平考试的平易性， 又要有选拔考试所具备的区 分度和适当的难度。 连云港市已经多年试行“两考合一”考试，命题工作“全市瞩目”。命制一份令学生适 应、教师认可、社会满意的高质量试卷，是科学选拔人才、引导课程改革和维护社会稳定的 需要。结合 2016 年连云港市中考化学试题，谈谈新课程标准下“两考合一”的中考化学命 题的实践与探索。 一、命题的指导思想和依据 根据市教育局对 2016 年中考命题工作的统一部署和“保持稳定、相对微调；能力立意， 兼顾导向；科学规范，避免错误；安全保密，杜绝疏漏”的具体要求，学科组认真学习了《全 日制义务教育化学课程标准》和《2016 年中考化学考试说明》，研读我市近年中考试卷和一 线教师对中考命题的意见与建议，提出了命题改革的基本方向、命题思路、试题框架、制定 了详细的命题规划书。在命题过程中，严格按照规划书去操作，反复修改，精益求精，确保 了命题质量。 1.指导思想 本着“有利于实施素质教育，有利于促进初中化学课程改革，有利于正确引导初中化学 教学并促进教与学方式的进一步转变，有利于建立科学的评估体系，有利于高一级学校选拔 具有学习潜能的合格新生”的命题思想，结合本地教育主管部门对命题的要求和省有关部门 对本市去年试卷评价报告中的改进意见，在认真研读《课程标准》和本市制定的《考试说明》 的基础上，学科组确立了“依据课程标准，坚持能力立意；关注社会适应，力求稳中有新； 保持学科特色，推进课程改革；确保试题原创，体现考试公平”为 2016 年中考化学试题的 命题指导思想。 2.命题的依据 中考化学命题依据是据教育部新修订的《2011 版全日制义务教育化学课程标准》和 《2016 年中考化学考试说明》。考查内容为 2012 年教育部审定的义务教育教科书《化学》（人 教版）九年级上、下册的教学内容，以及《2016 年中考复习指南·化学》相关的内容。要 求能理解化学的基本概念和基本理论，理解化学变化的基本规律，掌握实验的基本方法和技 1 能，初步学会实验探究的一般过程，能够用正确的化学用语及文字、图形、图表等表达、分 析问题的过程与结果，能运用所学化学知识与化学科学方法，对生产、生活中简单的化学问 题进行合理解释或判断。 二、试卷结构及知识指向 2016 年连云港市中考化学试卷结构基本保持前两年的试卷结构，满分值为 60 分，试题 中容易题、中等难度题和较难题的比例约为6 ︰2 ︰2。试题题型结构与所占分值见表 1 。 表 1 2016 连云港市中考化学试题题型结构及所占分值 题型 题量 分值 选择题 12 24 填空题 1 6 非选择题 简答与计算题 2 20 实验探究题 1 10 内容方面重点考查学生对化学基本方法、基本知识和基本技能的掌握程度和运用能力。 在考查初中化学核心概念并兼顾化学基础知识与理论覆盖率的