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怀化医专护理专业怀化医专护理专业 《儿科护理学《儿科护理学》教案》教案 编号编号 7 7
怀化医专护理专业怀化医专护理专业 《《儿科护理学儿科护理学》》教案教案 编号编号 77
2011 学年上学期 授课教师 杨小仙 教研室主任审核签名
3 月 21 3 月 22 3月23 3 月25
课时 3月24日
授 课 日 日 日 日
新生儿窒息、新生儿
教学课题
缺氧缺血性脑病、
时间 星 期 星 期
2 星期一 星期二 星期四
三 五
ZC1-
H29 － 2SH5
2009 级护理、涉外
授课对象 班级 32 -6
护理、助产护理 专业
SH1-4 H13
－16
1、熟悉新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病及新生儿颅内出血的病因。
2、掌握新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现、处理原则。
目的要求 3、掌握新生儿窒息的程度判断，能进行Apger评分。
4、掌握新生儿窒息的抢救流程。
5、掌握防止新生儿颅内出血加重的护理措施。
重点：1、新生儿窒息的临床表现及窒息的程度判断。
教学重点及 2、Apger评分内容及评分标准。
3、防止新生儿颅内出血加重的护理措施。
难点 4、新生儿窒息的抢救流程。
难点：新生儿窒息的抢救流程、窒息的程度判断
教法与
讲授、演示
学法
课型 理论 教学手段 多媒体
教学
新生儿窒息 （50 分） 新生儿缺氧缺血性脑病（40 分）
内容
一、病因 5分钟 一、病因 5 分钟
二、临床表现 10分钟 二、临床表现 15 分钟
与
三、相关检查 5分钟 三、相关检查 5分钟
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