暑假专业教师实践锻炼的工作总结.pdfVIP

.. 暑假专业教师实践锻炼的工 作总结 今年暑假，学院为了提高教师的实践能力，加强教师的队伍 建设，根据学院下达的文件精神，暑假期间我们全校老师都要深 入到企业进行 3-4 周的实践锻炼，在这段时间里，其间感悟颇多， 受益匪浅，现将这几周来的所见所闻，所思所想，身临其境的体 会汇成文字，作一次总结。 作为一名专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举 措，是以市场为导向，研究人才培养模式、精品专业建设、课程 开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼，了解企业 生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与中职培 养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。我 的实践体会如下： 一、积极参与，深入企业 在实践期间，我始终保持积极主动，严谨勤勉的工作态度， 虚心接受中心管理人员和技术员工的指导和要求，自觉遵守企业 各项规章制度，遵守劳动纪律，经历了一次深刻的职业道德教育 和培训。 . .. 具体工作中，我与他们企业的主管人员，业务操作人员一起 了解他们企业的生产流程，全面了解了企业经营管理状况、业务 范围、运作方式等等。 二、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革 教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、 就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、 职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学， 培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作 过程特点，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素 质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业 精神的要求，修订时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引 导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。 三、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能 积极性 在没有下企业实践锻炼时，很多像我这种青年教师，有时会 看不起企业普通工人，认为自己理论水平比工人高，接受能力比 工人强，又是大学教师，要向一个只有初高中水平的普通工人请 教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人 师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人，并被工人师傅 的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了青年教师的思想观念， 激发教师学习专业技能积极性。 . .. 四、通过下企业实践锻炼，对我的专业能力、组织能力、交 际能力都有很大的提高。 我作为一名专职体育教师，这次下到企业维持了连续 3 周的 实践锻炼，这次实践锻炼除了深入了解企业外，我的另外一个主 要任务是对本企业的管理人员及员工进行体育与健康指导、和羽 毛球的基础培训。在培训过程中，我们像对待我们自己的学生一 样，给予最认真和耐心的指导，从最基本的内容教起，该企业的 员工也对此非常的感兴趣，我们的工作不但能被认可，而且得到 的企业管理人员及员工们的一致好评。 总之，这次下企业实践锻炼，虽然时间不长，但是提升了我 的教育教学理念，丰富教育教学方法的一个大好机会，从中我不 但开阔了眼界，同时也提高了自己的专业能力，锻炼了实践能力， 对我的本职工作和专业建设有了更深、更新的认识，通过这次的 下企业锻炼，我也会努力将“双证”改为“双能”，将自己培养 成为一个既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为真正符合 高职教育需求的“双师”素质教师。 .