景观生态学课程心得.pdfVIP

. 景观生态学课程心得 景观生态学是现代生态学中内容最丰富、 发展最快、 影响最广泛的学科之一。 景观生态 学不但是一门新兴的学科， 而且代表了集现代生态学理论和实践为一体的， 突出格局—过程 —尺度—等级观点的一个新生态学范式。 景观生态学起源于中欧和东欧， 其发展历史可追溯 至 20 世纪 30 年代， 在本课程中， 作者把景观生态学定义为研究和改善空间格局与生态和社 会经济过程相互关系的整合性交叉学科。 正确的态度是成功的一部分， 因而， 明白景观生态学这一学科的重要性是学习本门课程 的先导。当今世界，环境问题日益突出，人与自然的矛盾逐渐尖锐化，人与自然和谐相处， 建设生态、 文明社会的呼声日渐响亮。 学习景观生态学， 有利于我们把握自然与人之间的相 互作用关系， 为建设生态文明以及社会的可持续发展奠定基础。 同时，作为环境规划专业的 学生， 把握人与自然之间的相互关系， 有利于我们提高自己的认识， 把握规划设计今后的发 展方向，为建设新时代的生态城乡环境提供引导，走向和谐生态健康的环境规划设计之路。 本学期课程的学习主要包括以下几部分内容： 一、景观生态学的基本概念 景观是由若干相互作用的生态系统镶嵌组成的异质性区域， 狭义的景观是由空间单元组 成的具有明显的视觉特征的地理条件； 广义的景观是由地貌、 植被、 土地和人类居住地组成 的地域综合体， 是人类生活环境中视觉所接触及到的地域空间。 景观生态学主要研究景观结 构、景观功能和景观动态三个方面的内容。 其研究的重点集中在空间异质性或格局的形成和 动态及其与生态学过程的相互作用、 格局—过程—尺度之间的相互关系、 景观的等级结构和 功能特征以及尺度推绎问题、 人类活动与景观结构和功能的相互关系、 景观异质性的维持和 管理等几个方面。景观生态学的学科有以下几个特点： 1. 强调空间异质性 2. 注重尺度在研 究景观格局和过程中的作用 3. 整体性和系统性 4. 综合性和宏观性 5. 人类主导性。 在景观生态学中，格局、过程、尺度、斑块、基底、廊道、干扰、空间异质性等是几个 重要的概念。其中空间异质性是景观生态学的核心问题。 二、景观格局的形成、结构和功能特征 景观格局是指景观的空间结构特征， 空间斑块性是景观格局醉普遍的形式。 景观格局主 要受地形地貌、气候、干扰、物种分布、斑块等相互影响。斑块依据不同的起源和成因可分 为残留斑块、干扰斑块、环境资源斑块、人为引入斑块。在景观中，斑块、廊道、基质共同 组成了景观的面貌，他们相互作用，构成了生态学过程的重要部分。 .. . 三、景观生态学中的基本理论和重大论题 在景观生态学中，包含岛屿生物地理学理论、 复合种群理论、 渗透理论、等级理论等重 要理论。 岛屿生物地理学理论认为岛屿上物种的种数有物种的迁入率和绝灭率决定， 迁入率 和绝灭率将随岛屿中物种丰富度的增加而分别呈下降和上升趋势，当迁入率和绝灭率相等 时，岛屿的物种丰富度达到动态平衡。复合种群理论有经典型、大陆—岛屿型、斑块型、非 平衡态型、 混合型等。在渗透理论中，最