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陕西师大生科院往年部分教育硕士 学位论文选题 1 中美高中生物学教材中生命科学史内容的比较研究 2 中美中学生物学教材中实验的比较研究 3 从BSCS到科学发现者--美国高中生物学教材的比较研究 4 汉滨区农村高中研究性学习实施状况的研究 5 多元智力理论在生物学教学中的应用 6 初中生物教学中发展性评价的研究 7 生物课堂中学生评价的探索 8 生化教学中多元化评价方式对促进学生发展的研究 9 西北地区普通高中生物新课程实施情况调查研究 10 初中生物科学探究教学模式实验研究 11 新课改下的陕西高中教师说课研究 12 中美生物开放式教学研究 13 “问题—探究式学习”在高中生物中的研究与应用 14 在高中生物课堂教学中发展学生主体性的教学策略的研究 15 高中生物教材中渗透可持续发展教育的研究 16 普通中学高中生物研究性学习的实践与探索 17 初中生物课以学生为中心的课堂教学设计的研究 18 初中生青春期性教育研究 19 以课题为中心的研究性学习实践与研究 20 生物活动教学促进学生主体性发展的研究 21 探究式教学在初中生物教学中的应用 22 高中生物教学中渗透环境教育的研究 23 初中生物学小组合作学习评价方式的研究 24 多元化评价对初中生物课探究性学习的影响 25 生化教学中多元化评价方式对促进学生发展的研究 26 生物课堂中学生评价的探索 27 生物教学中多元化评价学生学习的研究 28 多元智力理论在初中生物教学中的应用探析 29 担起历史赋予的重任—人教版新旧必修教材的比较研究 30 高中生物实验教学中学生批判性思维培养问题的研究 31 认知方式与探究能力关系的研究 32 校本教研中教师教育观念转变的研究 33 高中生物课堂教学中培养学生创新精神的研究 34 生物教学中实施信息素养教育的教学模式探讨 35 初中生物实验教学研究 36 在初中生物学教学中实施民主教学的实践研究 37 神木中学生物校本课程开发与实施的探索 38 合作学习教学模式在初中生物活动中的应用研究 39 生物新课程对促进初中教师专业化发展的研究 40 中师生物教学中培养学生问题意识的研究 41 个性化教学在生物教学过程中的实践与研究 42 基于建构主义的中学生物问题情境教学研究 43 培养初中学生自主学习能力的研究 44 基础教育课程改革现状及问题探析 45 信息加工理论在高中生物教学中应用的实验研究 46 对教师关注学生促进学生主动学习的研究 47 多元智力理论在生物学教学中应用的研究 48 自主学习的课堂教学策略研究 49 生物教学中反思性学习能力培养的研究 50 现行高中生物教学现状的分析研究 51 高中生物教师专业化发展的课例研究 52 “问题情境”在高中生物选修模块中的运用研究 53 利用探究性试题评价高中生物学探究能力的研究 54 高中生物教学中的“生命教育”的研究 55 新课程标准对高中生物教师细胞学知识结构要求的研究 56 咸阳市彬县高中生物实验课程资源的调查研究 57 高中生物实验创新研究 58 高中文科生生物科学素养的培养研究 59 不同经济地区中学教师职业倦怠调查与分析 60 民主平等师生关系中体态语研究 61 陕西省省市县校四级教师培训机构联动机制研究 62 基于研究性学习的高师专业课程教学建构——以《遗传学》为例 63 初中生物科学探究教学模式实验研究 64 初中生物合作学习的可操作性研究——以汉滨区新建职中为例 65 新课程背景下生物课程听课评课范式转变研究 66 内地与香港高中生物学教材的比较研究 67 新闻素材在初中生物课堂教学中培养学生生物科学素养的研究 68 高中生物学中数学模型的研究 69 基于研究性学习提升免费师范生教学能力的研究 70 中美高中生物教材STS教育比较研究 71 基于模型教学培养学生创新思维——以《遗传与进化》模块为例 72 临潼区高中生物实验教学现状调查分析与对策 73 《普通高中生物课程标准（实验）》评析 74 高中生物课程中对其他知识的渗透 75 中美高中生物主流教材的比较研究 76 运用演示技能 优化课堂教学 77 西北地区普通高中生物新课程实施情况调查研究 78 高中生物教师专业能力调查研究 79 高中生物探究式教学的课堂组织初探 学科教学（在职） 题目 1 初高中生物教学衔接的初步探索 2 高中生物学中的数学模型研究 3 高中生物教学中渗透系统论思想方法的研究 4 灞桥区高中生物实验教学的现状与对策研究 5 初中生物学多元化学习评价的实验研究 6 高中生物教学培养学生自主学习能力 7 高一生物教学中学生自主学习能力培养的研究 8 新安县高中生物教学中课程资源开发现状的研究 9 中学生物课堂教学有效提问教学策略的研究 10 柞水县“蛋奶工程”实施现