辽宁省灯塔市第二初级中学九年级数学上册 21 认识一元二次方程第一课时课件 新版北师大版.pptVIP

第 1 节 认识一元二次方程 ( 一 ) 第二章 一元二次方程 课前展示 幼儿园活动教室矩形地面的长为 8 米，宽为 5 米， 现准备在地面的正中间铺设一块面积为 18m2 的地 毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同 幼儿园活动教室矩形地面的长为 8 米，宽为 5 米， 现准备在地面的正中间铺设一块面积为 18m2 的地 毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同 ５ m 8m X A B C D １８ m 2 创境激趣 观察下面等式： １０ ２ ＋１１ ２ ＋１２ ２ ＝１３ ２ ＋１４ ２ 你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平 方和等于后两个数的平方和吗？ 如果设五个连续整数中的第一个数为 x ，那么后面 四个数依次可表示为： 根据题意，可得方程： ， ， ， ． X ＋ 1 X ＋ 2 X ＋ 3 X ＋ 4 (X ＋ 1) 2 (X ＋ 2) 2 ＋ (X ＋ 3) 2 (X ＋ 4) 2 ＝ ＋ X 2 ＋ 想一想 自学导航 如图，一个长为 10m 的梯子斜靠在墙上，梯子的 顶端距地面的垂直距离为 8m ．梯子的顶端下滑 1m. 做一做 : 如图，一个长为 10m 的梯子斜靠在墙上，梯子的 顶端距地面的垂直距离为 8m ．如果梯子的顶端 下滑 1m, 那么梯子的底端滑动多少米？ 做一做 : 8m 合作探究 ? 滑动前梯子底端距墙 m 如果设梯子底端 滑动 X m ，那么滑动后梯子底端距墙 m; 根 据题意，可得方程： 8m A B C D E X 展示提升 把 ax ２ ＋ bx ＋ c ＝０（ a ， b ， c 为常数，a≠ ０）称为一元二次方程的一般形式，其中 ax ２ ,bx ,c 分别称为二次项、一次项和常数项， a,b 分别称为二次项系数和一次项系数． 强化训练 1. 把方程 (3x ＋ 2) 2 ＝ 4(x － 3) 2 化成一元二 次方程的一般形式 , 并写出它的二次项系 数、一次项系数和常数项． 2 ．从前有一天，一个醉汉拿着竹 竿进屋，横拿竖拿都进不去，横着 比门框宽４尺，竖着比门框高２尺， 另一个醉汉教他沿着门的两个对角 斜着拿竿，这个醉汉一试，不多不 少刚好进去了．你知道竹竿有多长 吗？请根据这一问题列出方程．