外研版初中英语八年级上册 说教材.pptVIP

鉴開中 English 外研版(新标准) 初中英语八年级上册 FONERA LG M TMyN.  英语课程价值 第一部分前言 2011年版 当今世界正处在大发展和大调整的变革时期,呈现出 什界多枥花和经落全球化以及信息化的发展态势。作为一 第一段主要阐述了课程对国家发展的意义。 语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中 国和世界的相互理解具有重要的作用。在义务教育阶段开 设英语课程能够为提高我国整体国民素养,培养具有创新 能力和跨文化交际能力的人才,提高国家的国际竞争力和 国民的国际交流能力奠定基础 在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具 有重要意义。学习英语不仅有利于他们更好地了解世界 学习先进的科学文化知识,传插中国文化,增进他们与各 国青少年的相互当通和理解,还能为他们供更多的 第二段主要阐述了课程对学生发展的意义。 英语能够为学生未来多与知识创新和科技创新 也能为他们未来更好地适应世界多极化,经济全球化 信总化奠定基础 博学 笃行 明德 至善  循序渐进、稳步上升 英语课程整体设计思路 九 八级 七级 六级 五级 四级 普通高中毕业 三级 (学习深化) 初中7-9年级 级 (学习基础,巩固提高) 小学3-6年级 (培养兴趣) 驾行 明德  救材结构与 编写体例 知识与技能 编写特点 的整合 教学建议 说教材 说建议 说标 分级标准 评价建议 课程资源的 谍程目标 开发与利用 年级 上册 博学笃行 明德 至善  通过荚语学习使学生形成初步的综合语言运用能力, 语言知识 促进心智发展,提高综合人文素养。(新) 语言技能 初中阶段 突出了素质教育的理念 初中阶段学习策略 凸显了课程工具性与 总目标 人文性的统 总标准 情感态度 文化意识 课程目标 分级标准 修订后的新 课标将内容 标准改为分 级标准,更 本学段目标 本学段内容明确的据出 激发学习英语的积极性、树说 标准 的具体要求。 自信 课标 博学 笃行 明德 至善  学生的 语言知识 提出建议:描述个人经历 描述最近发生的事情;介 能正确使用现在完成时 绍希望工程;谈论音乐 过去进行时、反义疑问句 描述过去正在进行的动作 系动词之感官动词、动词 描述对事物和人的印象和 能掌握八年级上 册480个单词和 不定式,方位介词, 感受;能够问路、指路 100个左右的 动词 can/must的否定用法 描述怎样保护动物;介绍 部电影或剧目并做出评 习惯用语 价;谈论天气;使用 can/must表述某地的风俗 词汇 惯和规章制度 语法功能 1.要求学生语音、语 绍学习方法;经历; 调基本正确、自然、 空之旅;希望学校 流畅 话题 西方音乐;童话故事 2.根据读音规则和喑 感觉和印象;旅游 标拼读单词。 濒危动物;老舍及 舍茶馆;天气:规则 习俗。  听 写 学生的 语言技能 说 读 3博学行明德 至善  能听懂简单故事 的情节发展,理 解其中的主要 任务和事件。 能听懂广播、 能听懂接近自 电视等媒体中 然语速、熟悉 的初级英语 话题的简单语段, 教学节目 识别主题 获娶信息 听 博学 笃行 明德 至善  能在教师的帮助下 或根据图片用简单 能引出话题并进行 的语言描述自己或 几个话题的交谈。 他人的经历。 能在教师的指导下 能在口语活动 参与角色表演等活动。 中使用正确的 语音、语调。 说 博学笃行明德 至善  能根据上下文猜 测生词的意思。 能从简单的文章中找出 有关信息,理解大意 能使用英汉词典等工 具书帮助阅读理解 能连贯流畅地朗读课 课外阅读量应累计 达到10词万词以土 读 博学笃行 明德 至善