蜜蜂教学设计和反思.docVIP

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2020-08-25 发布于天津
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蜜蜂教学设计和反思.doc

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蜜蜂第二课时教学设计教学目标默读课文理解课文的主要内容了解作者做实验的原因实验的过程和结果学习作者观察思考和实验的方法感受严谨的科学态度和求实的科学作风教学重点作者实验过程中的观察和思考理解课文的叙述顺序教学难点引导学生弄清楚通过实验作者为什么得出这样的结论课时安排课时教学过程一激发兴趣导入新课读读课文前的阅读提示作者提出了一个关于蜜蜂的什么问题让我们读读阅读提示二自读课文合作探究自读课文一边读一边思考阅读提示中的问题把有关的语句画出来自由组合或学习小组合作探究了解作者实验的经过把捉来的蜜蜂放在

《蜜蜂》第二课时教学设计教学目标 1．默读课文。 2．理解课文的主要内容，了解作者做实验的原因、实验的过程和结果。 3．学习作者观察、思考和实验的方法，感受严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重点作者实验过程中的观察和思考，理解课文的叙述顺序。教学难点引导学生弄清楚通过实验，作者为什么得出这样的结论。课时安排 1课时。教学过程一、激发兴趣，导入新课。读读课文前的阅读提示，作者提出了一个关于蜜蜂的什么问题，让我们读读阅读提示。二、自读课文，合作探究。 1．自读课文，一边读一边思考阅读提示中的问题，把有关的语句画出来。 2．自由组合或学习小组合