辽宁省辽阳市第九中学七年级数学下册 54 利用轴对称进行设计课件 新版北师大版1.pptVIP

第五章 生活中的轴对称 5.4 利用轴对称进行设计 “ 对称是一种思想 ，通过它，人们毕生追求， 并创造次序、美丽和完善…”在我们生活的世 界中，许多美丽的事物都是利用轴对称设计的， 它们不仅装点了我们的生活，更让我们感受到 了自然界的美与和谐。下面就让我们动脑动手 发现美、感受美、创造美。 教你学剪纸 取一张长 30 厘米、宽 6 厘米的纸条，将它每 3 厘 米一段，一反一正像“手风琴”那样折叠起来， 并在折叠好的纸上画出字母 E 。用小刀把画出的 字母 E 挖去，拉开“手风琴”，你就可以得到一 条以字母 E 为图案的花边。 做一做 在上面的活动中，如果先把纸条纵向对折，再 折成“手风琴”，然后继续上面的步骤，此时 会得到怎样的花边？ 如图所示，取一张薄的正方形纸，沿对角线对 折后，得到一个等腰直角三角形，再沿底边上 的高线对折，将得到的角形纸沿图中的黑色线 剪开，去掉含 90 °角的部分，打开折叠的纸， 并将其铺平。 做一做 如果将正方形纸按上面方式对折 3 次（如图所 示），然后沿圆弧剪开，去掉较小部分，展开 后结果又会怎样？你能画出展开后的图形吗？ 实践升华 轴对称的性质：对应点所连线段被对称轴垂直平 分；对应线段相等；对应角相等。 D / C / A / B / A B C D ∟ ∟ 温故知新 ． A ∟ O 过点 A 作对称轴 l 的垂线，垂足为 O, 延长 AO 至 B ，使得 AO=BO. 点 B 就是点 A 关于直线 l 的对应点。 B ．