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年级建筑设计课 2012年2月 主要内容 、建筑设计方法入门 1、功能分析的方法 功能分区与流线分析是建筑设计的第一步,结合交通研究空 间与空间之间的关系。 2、空间尺度的量化分析 形式分析的方法 形式美的法则:整体单一、对称均衡、对比统一、比例尺度 节奏韵律、复杂统一等 3、“抄”与“超 学习大师的作品是建筑设计的快捷方法,学生可以“抄” 也应该“抄”,但是我们必须了解作品的背境与设计要解决的问题 ,结合课题的背境与设计要解决的问题,所以不能单纯地“抄 而必须“超 主要内容 思维的转型与创造性思维的初步建立 1、建筑的形象思维与逻辑思维 2、建筑的非理性与理性思维 主要内容 、基本技能的培养与训练 制图技法的掌握和熟练运用 制图规范是学生必须学习的一个环节,因为建筑制图是建筑设 计认可的一种法定语言。 建筑的立意方法 立意的重要性 立意的方法 探索型立意 矛盾型立意 立意的要点 立意的新趋向 建筑的构思方法 环境构思 文脉构思 功能构思 今结构构思 今意境构思 形象构思 逆向思维在建筑创作中的应用 从反面考虑 今位置变更 令主辅变更 今性格变更 令内外相逆 大小变更 加减 制图标准 跟建筑学密切相关的制图标准有三个: 1.《房屋建筑制图统一标准》(GBJ1-86) ÷2.《总图制图标准》(GBJ103-87) 3.《建筑制图标准》(GBJ104-87) 总平面图(也称为总图) 标明用地(也称为场地)所在地的风玫瑰(含指北针),一般情况 令应标明图纸名称(总平面),比例(或比例尺),一般是1:500 令应标明红线位置(用虚线表示),又分建筑红线和用地红线(美国称 为地产线 今应标明场地的开口位置,标明主次出入口(表示方法:画一个涂实的 箭头); 令应标明红线内建筑物、构筑物、道路名称及位置; 应标明红线内绿化、铺地(硬质、软质)、停车位及小品等环境 令应标明红线外四周的环境(道路、房屋); 令应标明建筑的外轮廓线、各层可见的屋面;需特别表达时应标明外轮 廓的定位;需特别表达时,不可见外轮廓线(如地下室等)用虚线标 令应标明建筑物的层数,一般标在屋顶的右上角(l、) 令应标明建筑物、构筑物的出入口名称及位置; ◆畫特别表达时,应标明建筑物室内地坪的标高(以米为单位,精确到 厘米) 今水平面上(X轴、Y轴)的尺寸以米为单位,一般精确到小数点后一位 令宜画出阴影,能更好地表达建筑各部分的高低关系 方案图 1.在屋顶的右上角标层数(l、),两层台阶上到屋顶平 台,屋顶平台比二层地面高。 2.标明出入口、主次(表示方法:画一个涂实的箭头) 3.标明场地名称(入口广场) 令4.环境(铺地(硬质、软质)、绿化、活动设施 5.红线位置(用虚线表示)用地红线、建筑红线 ◆6.周围环境(道路、房屋) 令7.指北针(风玫瑰)

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