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六年级同步
有理数的乘除
内容分析
有理数的乘法和有理数的除法是初中数学六年级下学期第 1 章第 2 节的内
容.重点是熟练掌握有理数的乘法法则和除法法则,难点是乘法和除法的混合运
算,以及灵活运用乘法的运算律进行解题.同学们需要多加练习,为后面学习有
理数的混合运算做好准备.
知识结构
模块一:有理数的乘法
知识精讲
1、 两数相乘的符号法则
正乘正得正,正乘负得负,负乘正得负,负乘负得正.(同号得正,异号得负)
2、 有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与零相乘,都得零.
3、 多个有理数相乘的符号法则
几个不等于零的因数相乘,积的符号由负因数的个数决定:
当负因数有奇数个时,积为负;
当负因数有偶数个时,积为正;
几个数相乘,有一个因数为0 ,积就为0 .
1 / 18
步同级年六
4、 乘法的运算律
(1)乘法的交换律:abba ;
(2 )乘法的结合律:abca bc ;
(3 )乘法的分配律:a bc abac .
5、 多个有理数相乘的注意点
(1)运算前先确定积的符号;(2 )小数要化为分数;
(3 )带分数要化为假分数;(4 )灵活运用乘法交换律、乘法结合律.
例题解析
【例1】 填“ ”、“ ”或“= ”
若a0 ,b0 ,则 ______0 ;若a0 ,b0 ,则 ______0 ;
ab ab
若 , ,则 ______0 ;若 , ,则 ______0 .
a0 b0 ab a0 b0 ab
【难度】★
【答案】 ; ; ; .
【解析】有理数的乘法,两数相乘,同号得正,异号得负.
【总结】本题主要考察有理数的乘法.
【例2 】 计算:
7 8 ______ ;7 8 ______ ;7 8 ______ ; 7 8 ______ ;
5
2017 0 ______ ; 1 ______ ; 1 16 ______ .
13
【难度】★
5
【答案】 ; ; ;56 ;0 ; ;16.
56 56 56
13
【解析】有理数的乘法,两数相乘,同号得正,异号得负.
【总结】本题主要考察有理数的乘法.
2 / 18
六年级同步
【例3】 计算:
0.5 0.8 ______ ; 4.8 1.25 ______ ;
3 4 5 3
______ ;
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