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2019-2020学年福建省福州市闽侯第六中学高三数学文期末试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 设函数则的值为
A. 15?????????????????????????????? B. 16
C. -5??????????????????????????????? D. -15
参考答案:
A
略
2. 在 △ABC中,=
?????? A.????????????????????? B.???????????????????????? C.????????????????????? D.
参考答案:
D
3. 命题“使得 ”的否定是(? )
A.,均有?
B.,均有
C.使得??
D.,均有
参考答案:
B.
试题分析:命题“使得 ”的否定是,均有.故选B.
考点:全称命题.
4. 函数是定义在上的单调递增的奇函数,若,则满足的的取值范围是(??? )
A.?? B.?? C.?? D.
参考答案:
A
5. 将甲,乙等5位同学分别保送到北京大学,复旦大学,中国科技大学就读,则每所大学至少保送一人的不同保送的方法数共有(???? )种.
A.240 B.180 C.150 D.540
参考答案:
C
考点:排列、组合及简单计数问题.
专题:排列组合.
分析:每所大学至少保送一人,可以分类来解,当5名学生分成2,2,1时,共有C52C32A33,当5名学生分成3,1,1时,共有C53A33,根据分类计数原理得到结果.
解答: 解:当5名学生分成2,2,1或3,1,1两种形式,
当5名学生分成2,2,1时,共有C52C32A33=90种结果,
当5名学生分成3,1,1时,共有C53A33=60种结果,
∴根据分类计数原理知共有90+60=150种,
故选:C.
点评:本题考查了分组分配问题,关键是如何分组,属于中档题.
6. 已知函数,若关于x的方程由5个不同的实数解,则实数m的取值范围是(???? )
A. B. C. D. (0,+∞)
参考答案:
A
【分析】
利用导数研究函数y的单调性并求得最值,求解方程2[f(x)]2+(1﹣2m)f(x)﹣m=0得到f(x)=m或f(x).画出函数图象,数形结合得答案.
【详解】设y,则y′,
由y′=0,解得x=e,
当x∈(0,e)时,y′>0,函数为增函数,当x∈(e,+∞)时,y′<0,函数为减函数.
∴当x=e时,函数取得极大值也是最大值为f(e).
方程2[f(x)]2+(1﹣2m)f(x)﹣m=0化为[f(x)﹣m][2f(x)+1]=0.
解得f(x)=m或f(x).
如图画出函数图象:
可得m的取值范围是(0,).
故选:A.
【点睛】本题考查根的存在性与根的个数判断,考查利用导数求函数的最值,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.
7. 等比数列{an}的公比q>0,已知a2=1,an+2+an+1=6an则{an}的前4项和S4=( )
A.﹣20 B.15 C. D.
参考答案:
C
【考点】89:等比数列的前n项和.
【分析】本题关键是把式子变形解出q,(注意舍根)代入等比数列钱n项和公式可解.
【解答】解:由题意an+2+an+1=6an,即,同除以an(an≠0)得
q2+q﹣6=0,解得q=2,或q=﹣3(q>0,故舍去),
所以,所以S4==
故选C
8. 若变量x,y满足约束条件,则的最小值为( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
【分析】
根据约束条件得到可行域,将问题转化为求解在轴截距最小值的问题,通过平移可知,当直线过时,截距最小,代入可求得最小值.
【详解】由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:
其中,,
将变为:,则的最小值即为在轴截距最小值
由平移可知,当过点时,最小
本题正确选项:
9. 若,,则下列不等式不正确的是(???? )
A.???????? B.??????
C.??????????? D.
参考答案:
D
根据对数函数的单调性可得,,故A、B正确.
∵,
∴,,,
∴,,则C正确,D错误.
故选D.
?
10. (2016秋?天津期中)已知f(x)是周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=logx.设a=f(),b=f(),c=f() 则a,b,c的大小关系为( )
A.a<b<c B.b<a<c C.c<b<a D.c<a<b
参考答案:
B
【考点】对数函数的图象与性质.
【专题】转化思想;转化法;函数的性质及应用.
【分析】根据已知中f(x)是周期为2的奇函数,当0<x<1时,f(x)=logx.分别判断a,b,c的值,或范围,可得答案.
【解答】解:∵f(x)是周期为2的奇函数,当
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