河北省承德市付营子中学2019-2020学年高一生物联考试题.docx免费

河北省承德市付营子中学2019-2020学年高一生物联考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（??? ） ? ?A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 ? B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 ? C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 ? D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 参考答案： B 2. 在绿色植物进行的反应中，参与反应的能量不可能来源于（?? ）。 A. 淀粉?????????? B. 葡萄糖???????? C. 光???????? D. 糖原 参考答案： D 3. 甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（??? ） A.男孩，男孩??? B.女孩，女孩???? C.男孩，女孩?? D.女孩，男孩 参考答案： C 4. 影响跨膜运输的因素是下列的（? ???） ①温度 ②能量 ③膜上载体蛋白质 A．①②??????????? ??B．②③? ????? C．①③? ???? D．①②③ 参考答案： D 5. 下列叙述不符合生物学原理的是(? ) A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境 B．快速登山时，人体的能量主要来自有机物分解产生乳酸的过程 C．蔬菜在低氧、湿润、低温的环境中，可延长保鲜时间 D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的 参考答案： A 6. 某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是(　)???? ??????????????????????????????????????????????? A.①②?????????????? B.②③??????????? C. ③④??????????? D. ④② 参考答案： D 7. 下面概念图的分析正确的是 A．①和②所示的过程都需要消耗能量 B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关 参考答案： B 8. 如图所示，甲、乙为两种细胞器的部分结构示意图，下列分析正确的是 A. 甲乙都可以通过光学显微镜观察到内部结构 B. 图甲是有氧呼吸的场所，有氧呼吸相关酶均存在其内 C. 图乙表示叶绿体，是光合作用的场所，色素分布在基质中 D. 两种细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞 参考答案： D 试题分析：A、图中甲乙是细胞的亚显微结构，不能在光学显微镜下观察，A错误； B、图甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，因此与有氧呼吸第一阶段相关的酶分布在细胞质基质中，B错误； C、叶绿体光反应的场所是类囊体膜，与光反应有关的色素分布在类囊体膜上，C错误； D、线粒体将有机物中的化学能转化成热能和储存在ATP中的化学能，叶绿体将光能转变成化学能，储存在有机物中，植物叶肉细胞含有线粒体和叶绿体，D正确． 故选：D． 考点：线粒体、叶绿体的结构和功能． 9. 在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有: ??? A．Fe、Mn、Zn、Mg????????????????? B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Zn、Cu、B、Mn?????????????????? D．Mg、Mn、Cu、Mo 参考答案： C 10. 在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1－4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是 A. 1、3号试管内都呈蓝色，5号试管无色 B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色 参考答案： D 分析：根据题干信息分析可知，1、3、5号试管中分别加入2mL 蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，加入斐林试剂后水浴加热，4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，因为小麦种子含有蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。 详解：根据题意可知，1、3、5试管中只有蒸馏水,斐林试剂是氢氧化钠与硫酸铜的混合物,生成了蓝色氢氧化铜沉淀，因此1、3试管中加入斐林试剂后呈蓝色，5试管加入双缩脲试剂，双缩脲