幼儿园合唱活动规划方案.doc

幼儿园合唱活动方案 【篇一：幼儿园首届幼儿歌唱比赛活动方案 1】 幼儿园歌谣比赛活动方案 一、活动目标： 为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿 大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。我园将于 4 月 29 日（星期 四）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下： 二、参加对象： 幼儿园托、小、中、大班幼儿 三、活动时间： 2012 年 4 月 29 上午 四、活动地点： 本部音乐教室 五、参赛要求： 1、演唱时间在三分钟以内。 2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。 3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。 4、比赛时一律使用 cd 或 vcd 伴奏带。 5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。 6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演 唱曲目上报到负责人处。 六、评奖方式： 1、评委：各班班主任 2、奖项设置：本次比赛设一等奖 6 个，二等奖 8 个，三等奖 11 个。 3、评分标准： 歌曲内容（ 10 分）：内容健康、积极向上 舞台形象（ 10 分）：衣着整齐、精神饱满 演唱技巧（ 50 分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音 色优美 舞台表现（ 30 分）：表情丰富、动作表现有感染力。 七、活动总结： 歌谣比赛总算落下帷幕了，本次比赛作为整个幼儿园的其中一场还 是比较成功的，参加比赛的孩子各有特色，博得了大家的阵阵掌声， 现对本次比赛小结如下： 这次活动，我发现了一些亮点： 1、小、中班的老师特别有心，他们给演出的孩子化好漂亮的妆，看 起来特别喜庆，也特别的有精神，让我们眼前一亮，也显示出老师 们对活动的重视。 2、全园的小朋友在这次活动中都特别的有礼貌，做安静的小观众， 一个个坐在椅子上，不打闹也不走动，现场秩序比较好，老师和阿 姨也比较负责，教育好每一个孩子。 3、两位主持人表现不错，特别是大二班的小男孩，因为排练的时间 很短，基本都要在家或利用周末休息时间将主持稿背出，很辛苦！ 不足：因为最后要算分数，写奖状，有一点点时间空隙，让孩子 们干等着，实在是考虑不周全。其实在这个时候可以让有才艺的老 师也上台献一曲，不仅可以填补空隙，还能调动孩子的情绪，让孩 子们看到多才多艺的老师，一定能赢得如雷鸣般的掌声。 活动结束后，我的心里十分感慨，这是我第一次组织策划的全园大 活动，其实在活动前，我很忐忑，希望活动中不要出现意外的事情， 为了把活动搞得圆满，老师们积极配合来帮助我，还有些老师帮忙 照看孩子，在此谢谢他们的配合！其实，每一个活动开展都需要大 家的配合 ,如果大家能够精诚合作 ,那么任何一次活动都会圆满完成 !而 相反,如果每一个人都自顾自 ,没有团结 ,没有合作 ,那么做任何事情都 是一塌糊涂 ,我相信 ,在大家的共同配合下 ,我们的活动会一次比一次更 精彩! 【篇二：昌雯幼儿园红歌活动方案 15】 昌雯幼儿园 “红歌大家唱 ”活动方案 一、指导思想： 为了营造 “班班有歌声、人人唱经典 ”的浓郁校园文化氛围，我园将 围绕 “红歌嘹亮大家唱 ”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生 及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱 等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统 文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动 中促进幼儿健康、快乐的成长。 二、活动价值： 活动宗旨：营造 “班班有歌声，人人唱经典 ”的浓郁校园文化氛围； 全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力， 感受艺术活动带来的愉悦情感体验。 活动目标： 1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺 术修养。 2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。 3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。 三、活动对象：幼儿园全体师生 四、活动开始时间和地点： 2015 年 10 月 27 日 星期二 2:30 幼儿园大操场 五、活动细则与要求： 1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体 现全园幼儿广泛参与。 2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲； 3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在 2-3 分钟左右。 4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情 感，服装整齐。 2014 年 10 月 20 日 【篇三：合唱节活动方案】 合唱节活动方案 活动时间： ----年----- 月------日 上午 9：30—11：00 活动地点：二楼 舞蹈室 活动目的： 1、通过活动让幼儿的歌唱能力得到提高，并给孩子一个 展现自己的机会。 2、在班级的配合中体验团结带来的快乐和合作带来的美 妙音乐感受。 活动准备：横幅、海报、奖状、礼品、节目的道具、合唱凳、节目