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人文地理学中人地关系探讨 摘要：生活中处处都是地理知识，我们生活中的点点滴滴无不 与地理有关。它包括气象气候、土壤水文、地质地貌等自然地理方 面的知识，也包括吃穿住行、交通、经济、旅游、人口、环境与资 源等人文地理方面的知识。人类的发展离不开地理，只有保证人类 与地理环境协调发展，才能确保整个社会可持续发展下去。 关键词：人文地理；科学技术；探讨 中图分类号： g633.96 文献标识码： a 文章编号： 1002-7661 （2011）10-100-01 高中地理课程中，人文地理是其重要组成部分之一。为什么学 生学不好地理，很大一部分原因是受人文地理的影响，同时他们不 知道为什么要学习地理，学习地理有什么好处。本人主要论述了人 文地理中，人地之间的关系有哪些及探讨的意义。 一、为什么要学习地理 为什么一年中会春夏秋冬四个不同的季节？世界上为什么有些 地方是高山，有些地方是平原， 它们各分布在哪里， 是怎样形成的？ 为什么地球表面有的地方生长着茂密的森林，有的地方分布着广阔 的草原，而有的地方却是荒漠呢？为什么有的地区开垦为耕地，有 的地方开辟成牧场，有的地方出产矿业，有的地方出产石油呢？这 些种种的问题都能在学习地理的过程中逐一得到答案。 二、学习地理有哪些好处 地理是一门知识非常广泛的学科，既包括自然界的现象（如地 形、气候、河湖、动植物等） ，又包括人类活动现象和人文风俗等， 它的内容博大精深，学习地理我们能从中获得很多东西。 1、学习地理可以使我们了解祖国，知道我们的国家有多么的辽 阔，山河是多么的壮丽，物产是多么的富饶以及建设的成就。激发 我们的爱国主义精神，树立建设和保护祖国的信念。 2、与人类生活息息相关的工农业生产，离不开对地理知识的了 解，只有很好地了解了各地的地理情况，才能因地制宜，种植不同 的农作物，养殖不同的畜牧业，开发不同的工业，建设不同的建筑 物……为人类的生活带来更多便利，提供有利于环境和人类的更广 阔的发展空间。 3、外出旅游，需要了解很多的地理知识。只有你对某个地方， 某个国家有足够的了解，你才能根据自己的喜好，选择将要旅行的 地点，这样减少了旅行的盲目性。 三、人地之间的关系 随着科学技术的发展，人类对环境的作用越来越大，影响程度 越来越深，对环境的污染和生态的破坏也日益增强。同时，环境的 反作用也使全球的环境问题深入到我们日常生活中的方方面面。自 然的力量是人类不可抗拒的，我们只有采取措施防范，但如果人类 惹怒了自然，人类的力量也只是微乎其微的。 人地关系，即人类社会和自然环境的关系。地是人类生活的载 体，地理环境的变化直接导致人类生活的变化，人类作用于地理环 境，而地理环境反作用于人类，两者之间的关系具体探讨如下： 1、人对地具有无法挣脱的依赖性。从古至今，地是人类赖以生 存的唯一空间场所和物质文化基础，离开了地，人类将无法生存。 2、地具有不依人的主观意识为转移的客观发展规律。 3、地对人的作用又是一种可变的力量，它随着人对地的认识、 利用能力的变化而变化。在一定的地域环境中只能容纳一定数量和 质量的人，并允许人在其中活动，而人数与活动的形式又是随着人 的质量的变化而变化的。这就证明了地对人无情的制约性及相对可 变性。 总而言之，人必须对自己所处之地，主动去认识它，了解它， 并自觉地在其发展规律的制约下去改造和利用它，从而达到地为人 服务的目的。 四、探讨人地关系的意义 1、从人地关系在人类活动中的地位来探讨。一切的人类活动， 都与地理环境密切相关，总是要受人地关系客观规律的制约，人地 关系像一条绳子贯穿于一切人类活动的始末。人类只有正确地了解 了人地关系，掌握它的规律， 并自觉用到实践中指导各种社会活动， 尽快而高效地实现预期目标。 2、从人对人地关系的认识程度和人类前途命运来探讨。人类对 人地关系认识程度直接影响到人类未来生活条件的好坏，人类对人 地关系认识越深， 越正确， 并自觉用于指导， 约束自身活动的实践， 那么人类的生存条件也会得到改善。 五、谋求人地关系协调的办法 人类只有处理好了人与地之间的关系，才能更好，更长远地发 展。谋求人地关系协调，必须坚持走可持续发展之路，既满足当代 人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成威胁。坚持可持续 发展也就是创建一种新的生产方式、新的消费方式、新的社会行为