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中考作文考场补救专项训练
考场上,你有没有出现过这些情况?
·面对题目,思路混乱、思路不清、犹
豫不决、迟迟下不了笔。
写到一半多了,才发现选材出现严重
的问题,详略不当。而时间又十分紧
迫,难以完整成文。
因为积累不够,文章干瘪。
文思泉涌,洋洋洒洒,格子不够写
么补教款
(针对思路混乱,迟迟动不了笔)
第一招:快斩乱麻,速建文骨
·1、冷静,将注意力全放在作文上。
2、快刀斩乱麻,用萦太奇手法、
排比构思法或重章叠唱法,快速
将文章的骨架搭起来。
3、在搭好的骨架内填充一些契合
主题的生活场景诠释全文
1、蒙太奇手法
所谓蒙太奇,就是电影中把分切的镜头巧
妙地组接起来的方法。借用到作文中,就
是把几个能演绎共同主题的画面集中在
起组合成一篇文章
它有三大优势:
是材料没有时空的限制,非常灵动;
是离题的可能性小得多,如果不放心,
再在首尾处巧妙地点一下题即可
三是省事,不必太费心思地去考虑中间的
过渡,而且看起来条理清晰,让阅卷老师
目了然。
彩”,一个考生填“裂变”,写家庭婚
变
·开头
·爸妈还是分开了。
·吵了几年都快把这房子给吵散架了。
·爸爸收拾好的行李都已经摆在门槛外了,就简
单的一个箱子,没想到婚姻的了结就这么简洁,
爸爸给这个残缺的屋子只留下一个远去的背影。
·中间回忆三件事:
·(一)(一场习惯性的争吵之后,“我”
看到的是满地的茶壶碎片,奶奶默默地收
拾着残片。)
(二)(返校了,想用打篮球来麻醉自己,
但心不在焉,队友不断地抱怨自己,他们
不知道自己的心在流血。)
(三)英语课上,最简单的语法也出现错
误,高老师亳不留情地批评。
三个画面结束之后,是语文老师走进自己
的心灵世界,溪边一席长谈让自己明白了:
·理智告诉我,爸妈的裂变已经无可愈合,
犹如天上的风筝,与其这样每天痛苦地纠
结,还不如放了彼此,走远了、挣脱了,
也就相安无事了
爸爸,分开也好,背影的离去或许留下的
就是一地灿烂
·今天,我改变了裂变的色彩,曾经的灰暗
有了个豁亮的窗口,我相信也许爸妈的分
开将会让这个破碎的家庭有了全新的色彩。
评语:
·三个渐进的故事分别用(一)(二)
(三)做小标题,眉清目秀。因为那
样的痛苦是最深刻的,所以和很多编
造残缺故事来博取同情分而漏洞百出
的作文有了显著的区别,因为真挚厚
实,感动了老师;因为体例灵动,文
章锦上添花
例1:作文题:最美的风景
·你脑海里立即涌现出来的是某
处的风景还是若干处?
如果想到的是若干处,那么,
马上就能化繁为简了
下面看看一个同学的构思
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