【暑期培训】初二升初三暑期化学衔接讲义导学案:第7讲 分子和原子(无答案).pdfVIP

【暑期培训】初二升初三暑期化学衔接讲义导学案:第7讲 分子和原子(无答案).pdf

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第7讲 分子和原子 【学习目标】 1、能举例说出分子是真实存在的 2、能通过实验探究出分子是不断运动的,用分子的基本性质解释生活中的现象 3、能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化 4、能说出分子和原子的定义 【教材扫描】 板块1:分子(这是难点) 水通电分解得到氢气和氧气,得到的结论有:①水是由氢、氧两种元素组成 的;②水是由水分子构成的;③每个水分子含有2个氢原子和1个氧原子;④化 学变化中分子可分,原子不可分;⑤化学变化的实质是分子分裂成原子,原子重 新组合成新的分子。由此进一步推出分子是保持化学性质的最小粒子,如保持水 的化学性质的粒子是水分子,保持二氧化碳的化学性质的粒子是二氧化碳分子。 由此可见分子是构成物质的一种粒子,如水、氧气、二氧化碳都是由分子构成的。 警示: (1)“保持”的含义是指构成物质的每一个分子的化学性质与该物质的化学 性质是一致的。 (2)分子只能保持物质的化学性质,而物质的物理性质需要大量分子聚合在 一起才能表现,单个分子不能体现该物质的物理性质。 板块2:分子的基本性质(这是重点) 分子的基本性质:(1)分子很小,质量和体积都很小;(2)分子总是不断 地运动着;(3)分子之间有间隔;(4)同种物质的分子性质相同,不同种物质 的分子性质不同。 警示: (1)温度越高,分子的能量越大,运动速率也越快。(2)分子间的间隔受 热增大,遇冷变小。用分子不断运动解释的现象有:溶解、蒸发、扩散(不同温 度下蒸发、溶解、扩散快慢不同),以及闻到物质气味。用分子之间有间隔解释 的现象有:热胀冷缩、物质三态之间的变化以及两种物质混合后总体积小于二者 体积之和。 板块3:原子的基本性质(这是重点) (1)分子是构成物质的一种粒子,分子是保持物质化学性质的粒子,分子是 由原子构成的,原子也是构成物质的一种粒子,如铁、铜、稀有气体是由原子构 成的,原子也能保持物质的化学性质,铁的化学性质是由铁原子保持的,铜的化 学性质是由铜原子保持的。故而,从某种意义上讲,分子和原子的某些性质相同, 所以二者的本质区别是:在化学变化中是否可分。 (2)分子和原子的比较如下表: 分 子 原 子 定义 保持物质化学性质的最小粒子 化学变化中的最小粒子 区别 在化学变化中可以再分 在化学变化中不能再分 ①都是构成物质的基本粒子;②体积和质量都很小,都有一定的间隔, 相似点 都地不停地运动;③都有种类和数量的含义。 联系 化学反应的实质:就是原子间的重新组合。 警示: (1)不能再分:是指在化学变化中原子不能再分。(2)原子也能直接构成 物质,也能保持物质的化学性质。(3)原子的基本性质与分子的基本性质相同。 板块4:分子、原子观点的应用(这是重、难点) 物质是由分子、原子构成的,分子、原子在化学变化中一种可分,一种不可 分。用分子、原子观点解释日常生活现象:用分子、原子运动观点解释挥发、扩 散等现象;用分子之间有间隔解释三态变化、体积改变等现象;由分子是否改变 判断物质变化 (由分子构成的物质);由物质中分子种类的多少判断纯净物和混 合物(由分子构成的物质)。 警示: (1)由分子构成的物质用分子的观点解释相关现象,由原子构成的物质用原 子的观点解释相关现象。(2)根据分子的种类判断物质是混合物还是纯净物。 (3)根据分子是否改变来判断物质变化是化学变化还是物理变化。 易错点:构成物质的粒子 易错点导析: 物质是由分子、原子、离子构成的,当物质是由分子构成的时,纯净物是由同种 分子构成;若物质是由原子构成的,纯净物是由同种原子构成的。如:二氧化碳 是由分子构成的,而铜是由原子构成的。同种原子构成的分子,分子比原子大, 不同种的原子、分子无法比较大小。 【小试身手】 一、物质由微观粒子构成——分子和原子: 分子的性质: 1、分子的质量和体积很小—— ; 2、分子是

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