2019二年级上册《秋天的图画》教学反思三语文.docVIP

二年级上册《秋天的图画》教学反思三 二年级上册《秋天的图画》教学反思三 二年级上册 《秋天的图画》 教学反思三由查字典语文小编 整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继 续支持查字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大 的努力给大家收集最好最实用的文章 ! 反思本课的教学工作 ! 尽管有一些收获， 但也存在这不足： 比如生字的指导方面，由于课堂读书时间长，写字知道没有 进行，而是放在第三节写字课指导。以后我会更加合理安排 时间，在有效时间内完成教学任务。 在本次教学中，通过收集关于秋天的词语、句子、诗，欣 赏画面，品读词句，背诵积累，实践体验等方法使学生体会 秋天的美好，感受课文的语言美，从而产生对秋天的喜爱和 赞美之情。通过本课的教学，我有一些体会： 一、 欣赏秋色，育情导学， 给孩子一个充满秋意的课堂。 1. 教师引述： 老师这儿有几幅图画， 同学们想欣赏一下吗 ? ( 《语文园地二》习作要求：画一幅秋天的图画，并把它按 一定顺序写下来 ) 2. 教师一一出示有关秋天景色的几幅图画， 选一幅图画让 学生按一定的顺序，用平时积累的词语来说一说，然后生生 评价。 3. 同桌相互介绍自己的画，师生评价。 第 1 页 因为是学生自己作品，这本身就拉近了学生与文本的距 离，再播放舒缓的音乐，学生直接感受秋的情境。我从唤起 学生已有生活感受，激起学生情感需要入手，让学生容易