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欢迎指导
综合性学习之解读漫画题
黎塘一中玉丹风
学习目标
口了解漫画特点
分析中考题例
⑩了解命题形式
口掌握答题要领
了解漫画
漫画是一种绘画艺术,它常用简
单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的
画面,表达作者对生活中真善美的歌
颂,对假恶丑的鞭挞,从而给人以启
迪和教育。
了解漫画的构成:
提示语(可以没有)
经济效益
“环保
画面(体)
因小失大
标题(可从没有)
分析中考题例
2008年南宁市中考语文试题
5.图文题(4分)仔细观察右边的这幅图,参照所给
示例,为图中的女孩写一段赞美辞。要求:语句
通顺,运用一种修辞手法,50字左右。
示例:当命运的暴风雨袭来时,生活的重担压在肩
上,你就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步
步地到达了善良的峰顶
汶川地震废墟下打手电筒读书的女孩
分析中考题例
2009年广西省南宁市中考语文试题
五、图文题:(每小题2分,共4分)
16.认真观察这幅漫画,按照要求回答下列问题。
(1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内)
(2)根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以
内
宝宝快跳!
分析中考题例
2010年南宁市中考语文试卷
五、综合题(共6分)
21.最近,学校开展“预防灾害,沉着应对”的安全教育活动,请你积极参与
(1)拟写宜传口号]在下面的横线上补写一句话,要求语意连贯,形成排比。(2分)
沉着应对,让花季更美丽;
;未雨绸缪,让社会更和谐!
(2漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出
现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理,评论字数
40字左右。(4分)
与我无关
分析中考题例
2008-2010年南宁市中考语文综合题分析
年份
内容
题型
仔细观察右边的这幅图,参照所给示例,为图中的女上为图画中的人物
200年|孩写一段赞美辞。要求:语句通顺,运用一种修辞手
段赞美辞。
法,50字左右。
(用修辞手法)
认真观察这幅漫画,按照要求回答下列问题。
1.说明漫画内容
2009年
1.请简要说明这幅漫画的内容。
2写出寓意。
2根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意
(1)【拟写宜传口号】在下面的横线上补写一句话,要求语意连贯,句式
致,形成排比。(2分)
1仿句。(用修
沉着应对,让花季更美丽;
未雨绸缪,让社会更辞手法)
2010年|和谱!
2评论某种社会
a2没调的】幅漫通的创作悬从民故来我得启发的它批评现象
成理,评论字数在40字左右。
了解命题形式
1.仿写
2.说明漫画内容。
3提炼寓意。
4评论某种社会现象。
分析考情:
从近三年的中考试题可以看出,漫画题在中考中还
占有一定的分量。
2考查方式更灵活多样
3考查难度有所加大
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