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第一节 生物与环境的关系
01 知识管理
1.生物圈
概 念:地球上所有的生物与其________的总和。
生物的生活环境:不仅指生物的________,还包括存在于它周围的各种________。
2.环境中的生态因素
概 念:环境中影响生物的____________的因素叫生态因素。
分 类:可以分为两类,一类是光、温度、水等____________,另一类是____________。
3.非生物因素对环境的影响
(1)温度对植物分布的影响
举 例:阔叶林往往分布在海拔________的地方;针叶林往往分布在海拔________
的地方。
(2)水对植物分布的影响
举 例:沙漠上到处都是不毛之地,只有________的地方出现绿洲。
4.实验探究非生物因素对某种动物的影响
提出问题:________会影响鼠妇的分布吗?
作出假设:鼠妇适于生活在________的环境中,________会影响鼠妇的分布。
制订计划:设计________不同但是相通的两种环境,各放入________(填“等量”或“不
等量” )的鼠妇若干只,过一段时间后,看哪边的鼠妇多。
实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要认真观察,如实记录。
实验现象:________处鼠妇多。
表达和交流:向全班同学汇报你们小组的探究过程和结果,计算出全班各组第10次数
据的平均值,对全班数据平均值进行分析得到结论,与小组讨论。
【注 意】实验材料达到一定数量或设置重复组是为了避免偶然性;计算平均值是
为了减小误差。
科学探究的一般过程:________→________→制订计划→________→________→表达
和交流。
对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,
其他条件都相同的实验,叫做________。在探究过程中,还需要排除________的影响。
变 量:在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,实验的变量是________。
设计探究实验原则:(1)单一变量原则;(2)对照原则;(3)重复性原则。
5.生物因素对生物的影响
生物与生物之间的关系:最常见的是________关系,此外还有________、合作、________
关系等。
捕食关系:如七星瓢虫捕食蚜虫。
竞争关系:如稻田里杂草和水稻之间会争夺________________等。
合作关系:如许多蚂蚁________搬运食物等。
寄生关系:蛔虫________在人体内。
6.生物对环境的适应和影响
概 述:在自然界中,生物受到许多生态因素的影响,因此,生物必须________才
能生存下去。生物在________的同时,也________和________着环境。
生物适应环境:每种生物都具有与其________相适应的形态结构和生活方式。骆驼减
少体内水分的散发,以适应________的环境;骆驼刺以其深长的根适应________的环境;
海豹皮下有很厚的脂肪层,适应________的环境。
生物影响环境:蚯蚓能在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加
土壤的肥力,这种现象表明蚯蚓既能________环境,也能________环境。
02 例题解读
【例】 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正
确的是( )
位置 鼠妇数量/只 光照 温度/℃ 湿度
纸盒左半侧 10 明亮 5 适宜
纸盒右半侧 10 黑暗 25 适宜
A.左右两侧的温度都应设置为25 ℃
B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的湿度可以不同
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
解析:本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”,实验变量是光照,所以在设置对照
时,除光照这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同。表格中不仅是变量光
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