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《篮球直线运球》教学计划 授课时间 授课年级 五年级 授课人数 40 人 授课老师 重点: 掌握正确的运球方法 教学内容 1 篮球直线运球 2 游戏 教学重、 难点 难点: 难点：控制好球与地面反弹的高度及人行进的速 度与运球时的动作要协调 认知目标 ：通过学习，使大部分学生能正确理解篮球直线运球的动作方法。 技能目标 ：通过教学使大部分的学生掌握篮球直线运球的技术，增强学生的奔跑能力。 教学目标 情感目标 ：使学生在练习中体验篮球运动的乐趣，培养学习的兴趣，建立学习的信心 练习量 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时 强 间 度 一一 四列横队： 一、一、课堂常规： 1．队长整队 1．体委报告人数 1．学生集合向教 XXXXXXXXXXX 2．宣布本课内容 XXXXXXXXXXX 向学生问好 师问好 3．安排见习生 2．安排见习生 2．见习生听教师 YYYYYYYYYYY 要求：集合快、静、齐。 3．布置本课的内 YYYYYYYYYYY 指挥 容 3．听本课内容 二、报数比赛： 4.讲解游戏方法 要求：1 精神饱满 2 声音洪亮 4.连续报数练习 5.1-2 报数练习 要求：1 静 齐 快 1-2 分 准 备 部 分 要求：声音短促、洪亮、 连贯 。 3 讲解清晰 4 示范准确 2 积极参与 3 协调配合 4 注意安全 X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y 5-6 分 三、球操 X X Y Y 球操：（4X8）拍 X X Y Y 1．教师先示范 1-2 1．学生看示范听 X X Y Y 1 胸前弹拨球 次再讲解 讲解 X X Y Y 2 抛接球运动 2．教师口令指挥 X X Y Y 3 腰部环绕 3．组织学生练习 2．学生听指挥进 行练习（ 4X8）拍 4 跨下“8字”绕环 4．纠正错误动作 再练习 要求：注意力集中、模仿教 要求：讲解口令清 要求：1 练习有序 师动作 晰 2 遵守纪律 练习量 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 时 强 间 度 一． 篮球直线运球 X X Y Y 1、组织学生复习 1 听教师口令复 1、复习原地运球 原地运球 习原地运球 X X Y Y 要求：守纪律，听指挥。 2 组织学生自主 2 尝试练习直线 X X Y Y X X Y Y 2、尝试性直线运球 学习篮球直线运 运球 3、讲解直线运球动作要 球 3 学生看示范听 X X Y Y 领： X X Y Y 4-5 讲解 双膝稍弯曲，上体前倾，前 3．教师先示范 1-2 分 臂用力用手指 .手腕拍球， 球 次再讲解 4 感受直线运球 的反弹高度约与膝同高， 球 4．教师口令指挥 的动作方法 ’ 的落点在同侧脚的前侧， 行 5．组织学生练习 X X Y Y 进时步伐要与球弹起的节 6.学生示范动作 5 学生练习直线 X X Y Y 奏协调一致。 7.学生练习 X X Y Y 运球 基 X X Y Y 重点： 掌握正确的低位运球 8．教师巡回指导 6 看同学示范并 X X Y Y 方法 纠正错误动作 学习’ X X Y Y X X Y Y 难点： 控制好球与地面反弹 9．学生练习 7 学生分组进行 X X Y Y 6-8 的高度及人行进的速度与 本 练习 X X Y Y 分 运球时的动作要协调 10.组织学生集体 展示 8 独立完成篮球 A 、将学生分成两组相隔 4 米进行直线运球练习 B、组织学生独立完成直线 运球练习 要求：讲解口令清 晰，动作示范到位 直线运球 9 学生展示 X X Y Y X X Y Y 部 X X Y Y X X Y Y X X Y Y 分 二．游戏：运球接力 游戏方法： 将学生分成 人数相等的四个小组， 站在教师指定的 位置 上，游戏开始时，每组 排头直线运球至障碍物 时绕过障碍物沿原路运 球返回，将球递给下一 位同学，依此类推，最 先完成的一组为胜。 1 教师示范并讲 解游戏方法 2 组织学生进行 练习 3 组织学生进行 比赛 要求：1 调动学生 积极性 2 讲解清晰 1 学生看示范听 游戏方法及要求 2 学生进行尝试 性练习 1-2 次 3 学生进行比赛 1-2 次 要求：1 遵守规则 X X Y Y X X Y Y X X Y Y 起跑 B 7-9 分 10- 要求：注意安全 全 2 注 意 安 12 分 A 1 放松活动：“听音乐放 1 组织学生放松 1 学生按要求认 松” 2 评价本节课， 指 XXXXXXXXXXX 真放松 出闪光点 2 学生自评、互 XXXXXXXXXXX 结 2 课堂总结评价 3 安排学生收回 评，相互交流 YYYYYYYYYYY 束 3-4 器材 3 归还器材 YYYYYYYYYYY 部 分 3 师生再见 4 师生再