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亲子教育心得体会 心与心的距离其实很近 xx年xx月xx 日晴 今天是女儿上小学的第一天，心情很激动，有种“吾家有女初长成”的心 情。女儿６点钟就醒了，睁开眼就问：“妈妈，我不会迟到吧？”我摸着她的小 脑袋说：“小丫头，多睡会，不急。”呵呵，其实我的心可能比她激动呢。 中午孩子回来很神秘地对我说：“妈妈，给你猜一个谜语，你肯定不会。” 说完还得意地甩甩她的羊角辫。我莞尔一笑，问道：“是什么呢？说不定我知道 呢。”“身穿花棉袄，头戴大金冠??，你不会吧？”女儿说完后，就瞪大眼睛盯 着我，嘿，瞧她那发亮的眼睛我知道要怎么回答了。我拍拍脑袋想了想，“噢， 是什么呢？是鸭子。”“不对！”“肯定是孔雀。”“不对！妈妈你真笨！”女 儿抚着嘴吃吃笑了下，说：“告诉你吧，是大公鸡。我聪明吧。”我装作恍然大 悟的样子，亲一下小丫头的脸，称赞道：我家宝贝最聪明了。以后你可以当妈妈 的老师了。”?? 有时候，向孩子示弱下，可能会有意想不到的结果呢，这几天女儿老考我 问题，还真当我是学生了，呵呵，不过看她那快乐的样子，我知道，至少她上学 是高兴的，是快乐的。 xx年xx月xx 日阴 吃过午饭，该给孩子们检查一下这两天的家庭作业了，可孩子却说：“妈， 我还有一张报纸没做，你先检查，我去玩，报纸等到了学校再写。”把她堵在了 门口，跟她说：“你是一个学生，老师交给你的家庭作业，就必须在家里完成， 写完了才可以出去。”然后，也就躺在沙发上生气，于是我又给她讲了一些道理， 她想了想，过了一会儿，又乖乖地去写作业了。在日常生活中，要常告诉孩子一 些正确的道理，虽然是一些很小的事情，可时间长了，她自然就知道该怎样去做 了。 2014年８月５日晴 “现在也只能欣赏，唯一的合照一张， 淡忘了的是那个街角 ??”，欣欣 的房间传来了断续的歌声和抽泣声。不妙，这歌有点?，我小心地推开女儿的房 门，轻声地问：“怎么了，谁欺负你了，还是那里不舒服？”“不是啦。”“如 果有事可以跟妈妈说，妈妈不是你朋友吗？”“呜呜，呜，我的刘忻败了，不公 平！哼！那冠军??”女儿拉开了话匣子，开始发泄心中的不平。唉，原来是为了 那快乐女声的刘忻，对，女儿追她可追得紧，曾自称是最铁芯片。可别惹恼了她。 我轻拍女儿的背说：“刘忻失败了吗？我不觉得，至少她积累了更多的舞台经验， 我觉得她的歌越唱越好了，她有了你们这些铁杆歌迷，她是有成功的。我不是跟 你说过吗？人在成长的路上可能会遇到一些挫折，可正因为有了这些挫折，我们 才会更好地，更坚定地走向我们既定的方向。” 女儿已读初中了，有些事，有些道理她是懂的，只要我从旁提点下，她能 明白。有一些家长总是将自己的意志强加给孩子，反对这反对那，可不知现在的 孩子都很有自己的主张，所以强加教育的结果呢，就是适得其反。比如这追星吧， 我是宽容的，只要不违反原则，我和女儿一起陪刘忻笑，陪刘忻哭。所以我是女 儿的朋友，我们关系是平等的，朋友的话焉能不听呢。 以上是我日记的点滴，教育孩子，关键是跟着感觉走，别高高在上，多和 孩子交流，多给他们一点空间，千万别以爱的名义任意干涉孩子。定位自己的角 色：小时候，我们是他们的父母，因为他们还小，对世事一无所知，我们要引导 他们生活。中学时，我们可以是老师，可以是朋友，因为此时的他们是亦懂非懂， 我们和他们的关系是微妙的，要懂得适时变换角色。等他们成年了，我们就是朋 友，可以无话不谈了。第三篇：教育幼儿园代晓春《亲子教师心得体会》 亲子教师心得体会 绥芬河教育幼儿园代晓春 经过2个多月的亲子教学，我感受到了亲子教学的重要性，亲子早教是专 门针对0-3岁的宝宝，而作为一名亲子教师我感到责任的重大，因为0-3岁是发 展宝宝智商、情商、生活行为习惯、以及身体协调能力的养成，所以对待每一个 婴幼儿都倾注全部的爱心、耐心和细心，要有极强的责任心，所以我深知肩负的 重任。 作为亲子教师不但要要懂得如何教育宝宝，还要从生活自理能力，健康营 养，以及如何与人交往等，要从各方面入手培养宝宝的各方面能力，就像每节课 的开始都要走蒙氏线，走线主要就是锻炼宝宝能够有一个良好的行走姿势，能跟 随轻柔舒缓的音乐做各种动作能以愉快的心情进入课堂，而走线也能锻炼宝宝身 体的协调性，然后是问好环节，自我介绍环节，这个环节主要是培养宝宝有一个 良好的交际能力，初步学会与人交往介绍自己。接下来是教师操作时间，这个