参与民主生活追求民主价值下载.pptVIP

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第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第 2 课时 参与民主生活 《参与民主生活》追求民主价值 PPT 下 载 《参与民主生活》追求民主价值 PPT 下 载 导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经 营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重 影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市 长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔 了。 ( 1 )你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为? ( 2 )小泽还可以采取哪些方式反映问题? 提 示: ( 1 )小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂 得正确行使民主权利等。 ( 2 )通过人大代表或直接向全国人大常委会和地 方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电 话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、 广播、报刊等媒体反映问题;等等。 新课探究 目标导学一:行使民主权利 ( 1 )观看图片; ( 2 )图片反映了什么?有什么意义 提 示: 参与行使民主权利; 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的 一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以 不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利, 维护自身的合法权益。 ( 1 )社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票” 的问题上你是怎么想的? ( 2 )你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学交 流讨论。 提 示: ( 1 )民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,我们 应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利,才能更好 地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务;是否 认真对待自己手中的一票,是衡量我们参与感、责任感的重要 尺度;如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力的体现, 也是表明公民政治素养高低的重要标志;等等。 ( 2 )我不同意他们的说法。理由:要珍惜自己的民主权利; 要坚持公平和公正的原则参加选举;要以理性的态度参与选择; 选举谁不仅要看他的能力,还要看他的品德;等等。 2018 年 2 月 23 日上午,黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常 务会议,会议决定,为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间,从 3 月 1 日 新学期开学起,全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早 7:10 后不同时间 推迟到全省统一早 8:00 ,高中生由目前早 6:30 后不同时间推迟到全省统一 早 7:30 。调整学生早上的上学时间,属于公共决策,不应由教育部门单方面 决策,而应当广泛听取家长的意见,进行民主决策。这是在推进推迟上学政 策时必须注意的,不能简单认为推迟上学就好,不推迟就不好。在做出重大 教育决策时,必须公开听取意见,包括举行听证会,否则,一些出发点好的 政策也会遭遇执行难。 材料呈现: 参与民主决策是行使民主权利吗? ( 1 )查找相关法律法规,讨论为什么要举行定价 听证会。 ( 2 )参加听证会的是来自不同方面的代表,请你 模拟其中一方代表提出意见和主张。 提 示: ( 1 )价格听证会是价格民主决策的重要形式,也 是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一;举行 定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明 度,促进政府价格决策的民主化和规范化;等等。 ( 2 )如消费者:政府有关部门要充分考虑消费者 特别是中低收入旅客的承受能力;铁道部作为铁路行 业主管部门应研究采取切实措施,促进铁路发展,满 足消费者的需要;不要单纯地采取提价的方法,抑制 旅客需求,缓解供求矛盾;等等。 目标导学二:培育民主素养 近日,榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在 网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。 2018 年 2 月 11 日,北 京西单大悦城持械伤人事件发生后,网民赵某某(男,汉族, 33 岁,山东滕州人)为吸引网民关注,利用互联网编造、故意 传播虚假恐怖信息,故意制造恐慌气氛,严重扰乱社会秩序。 赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。 材料呈现: 目前,该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提 醒:互联网不是法外之地,在互联网发布信息应遵守法律法规, 对编造、故意传播虚假恐怖信息,或明知是虚假信息仍故意在 网络上传播引起社会恐慌,严重扰乱社会秩序的行为,公安机 关将依法严惩。 结合材料分析为什么要培育民主素养? 提 示: 民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民 的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生 活的质量和水平,与公民的民主素养密切相关。 民主素养是现代社会公民应当具备的基本素养。 它是公民参与公共事务和民主生活需要的生识、态度 和行为参力的综合体现。它常常表现为平等参与、尊 重多元、学会妥协、守法负素等。 ( 1 )阅读教材 P42 页“探究与分享”; ( 2 )你是否同意上述观点?说明你的理由。 ( 3 )宽容谣言是不是民主素养? ( 4 )互联网时代,

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