六年级数学下册习题课件2正比例和反比例人教版18.pptVIP

人教版 - 六年级 - 下 六年级数学下册习题课件 正比例和反 比例人 教版 18 六年级数学下册习题课件 正比例和反 比例人 教版 18 第 4 单元 第 2 课时 反比例 2.3 × 0.1= 12 × 5%= 4.1 × 0.02= 3.2 ÷ 8= × = 6 × = ÷ 2= 6 ÷ = 0.23 0.6 7 8 2 3 4 5 0.082 0.4 2 3 9 10 3 5 7 16 4.8 9 3.2 ÷ 1.6= 12.56 ÷ 3.14= 5 × = 8.7-0.5= ∶ = x ∶ = ∶ x = ∶12 x ×10%=3∶ 2 4 8.2 x = 3 10 5 8 3 7 0.9 0.6 2.7 x 5 6 2 9 2 5 3 2 1 7 5 24 x =1.8 x =45 x =75 1. 根据下表中两种量相对应的数的积 , 判断它们是不 是成反比例 , 并说明理由。 每天参加施工人数 10 15 18 30 完成这项工程所用天数 9 6 5 3 知识点 1: 反比例的意义 10 × 9=15 × 6=18 × 5=30 × 3=90, 因为每天参加施工的人数变化 , 完成这项工程所用 的天数也随之发生变化 , 且每天参加施工人数与完 成这项工程所用天数的积一定 , 所以每天参加施工 人数和完成这项工程所用天数成反比例。 2. 判断下列各题中的两种量是否成反比例。 (1) 轩轩拿一些钱买练习本 ( 钱全部花完 ), 单价和购买 的数量。 (2) 长方形的面积一定 , 它的长和宽。 知识点 2: 反比例关系的判断方法 成反比例 成反比例 2. 判断下列各题中的两种量是否成反比例。 (3) 被除数一定 , 除数和商 ( 无余数 , 且均不为 0) 。 (4) 和一定 , 一个加数和另一个加数。 知识点 2: 反比例关系的判断方法 成反比例 不成反比例 3. 填空题。 (1) 若 y =3 x ( x , y 均不为 0), 则 y 与 x 成 ( ) 比例。 (2) 若 y = , 则 y 与 x 成 ( ) 比例。 正 反 3 x 3. 填空题。 (3) 因为速度×时间 =( )( 一定 ), 所 以 ( ) 和 ( ) 成 ( ) 比例。 (4) 如果 = , 那么 x 和 y 成 ( ) 比 例。如果 5x=6y, 那么 x 和 y 成 ( ) 比例。 路程 速度 7 x y 3 时间 反 反 正 速度 /( 千米 / 时 ) 120 75 60 40 30 … 时间 / 时 5 8 10 15 20 … 从表中可知速度和时间成 ( ) 比例。因为 ( ) 一 定 ,( ) 随着 ( ) 的变化而变化。 ( ) 增 加 ,( ) 反而减少 , 而且 ( ) 和 ( ) 的乘积一定。 4. 一辆汽车由甲地去乙地 , 行驶的速度和时 间如下表。 反 路程 时间 速度 时间 速度 时间 速度 x 51 9 1.5 y 34 3 6 0.5 5. 先判断 x 与 y 成什么比例 , 再填表。 (1) x 和 y 成 ( ) 比例。 正 4.5 0.75 1 x 12 3.75 6 2.5 y 10 32 15 5. 先判断 x 与 y 成什么比例 , 再填表。 (2) x 和 y 成 ( ) 比例。 反 20 8 48 6. 食堂运来一批面粉 , 每天吃的千克数和 可以吃的天数如下表 : 每天吃的千克数 300 400 500 600 可以吃的天数 20 15 12 10 (1) 分别计算出各组中每天吃的千克数和天数的积 , 并比较积的大小。 ( 写出三组 ) 300 × 20=6000 400 × 15=6000 500 × 12=6000 600 × 10=6000 ( 写出三组即可 , 它们积都相等 )