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养老院可行性报告-养老院投资 可行性报告 市第二中学高中部建设项目建议书xx I 市第二中学高中部建设项目建议书xx I xx市第二中学高中部建设项目建议书 I xx市第二中学高中部建设项目建议书 I xx市第二中学高中部建设项目建议书 第一章 项目总论 1.1 项目概况 1.1.1 项目名称 1.1.2 项目性质 1.1.3 项目申办单位 1.1.4 项目建设地点 1.1.5 项目建设内容及规模 1.1.7 项目建设工期及实施进度 1.1.8 投资估算和资金筹措 1.2 编制依据及编制范围 1.2.1 编制依据 1. 国家《中小学建筑设计规范》； 2. 国家《中小学理科实验室装备规范》； 3. 《财政部关于免征全国中小学校舍安全工程建设有关政府性基金的通知》 4. 国家有关学校建设的政策、法规、标准及规范； 5. 《中华人民共和国城市规划法》 6. 《中华人民共和国建筑法》 7. 《中华人民共和国环境保护法》 8. 《中华人民共和国节约能源法》 2 xx市第二中学高中部建设项目建议书 9. 国家计委、建设部颁布的《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)； 10. 国家计委2002年1月颁布的《投资项目可行性研究指南(试用版)》； 11. 《四川省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》； 12. 《巴中市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 13. 《巴中市巴州区发展和改革局关于同意XXX中学高中部建设项目开展前期工作的函告》 14. 《巴中市巴州区人民政府关于选址修建XXX中学新校区的请示》 15. 当地基本建设有关规定； 16. 其他设备依据询价确定。 17. 项目建设单位、当地政府提供的相关资料； 1.2.2 编制范围 项目编制范围包括项目建设背景、必要性、建设场址及建设条件、项目建设规模及内容、环境保护、节能节水措施、项目的组织结构、项目实施进度安排、投资估算与资金筹措、社会效益评估、可行性研究结论与建议等方面。 1.3 结论及建议 1.3.1 结论 1.3.2 建议 3 xx市第二中学高中部建设项目建议书 第二章 项目建设背景及必要性 2.1 项目建设背景 2.1.1 国家提倡普通高中教育多元化办学 普通高中教育肩负着九年义务教育基础上进一步提高国民素质、满足国家经济社会发展对多样化人才培养需求的重要使命，承担着为学生接受更高层次教育和为学生走向社会奠定基础的重大任务。作为国民教育体系中承上启下的关键阶段，普通高中教育既带动基础教育质量的提升，又决定高等院校的生源质量。普通高中教育发展状况是衡量一个国家经济综合实力和智力资源的重要标志。 我国的高中教育经历了一个 曲折的发展过程。改革开放以前，我国的基础教育管理体制过于集办学体制单一，教育经费短缺，中，中等教育尤其是高中教育的结构单一，几乎都是普通教育。高中学校数量少，办学效益较差。因此，改变单一的政府投资的体制，实行多元化办学，是当时突破基础教育 困境、加速其发展的必由之路。日《中共中月2751985年 4 xx市第二中学高中部建设项目建议书 央关于教育体制改革的决定》提出:“改革管理体制，在加强宏观管理的同时，坚决实行简政放权，扩大学校的办学自主权”； 1993年2月13日中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》，强调：“普通高中的办学体制和办学模式要多样化。改革办学体制，改变政府包揽办学的格局，逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学 1994年7的体制”。月国务院颁发《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》，指出:“企事业单位和其他社会力量按国家的法律和政策多渠道、多形式办学。有条件的地方，也可实行‘民办公助、‘公办民助等形式”； 2004年2月，教育部制定了《2003-2007年教育振兴行动计划》，特别指出，多种形式积极发展普通高中教育，扩大规模，提高质量。 从上述文件规定的内容来看，整体上说，从1978年以来一直到2004年，这期间出台的政策和法规是鼓励和支持社会力量参与发展高中教育的，政府对高中阶段办学 体制的多样化发展持积极的认 同态度。日，64月年但是，2006教育部等七部委发布的《关于年治理教育乱收费工作的2006“加强对特别强调，实施意见》，办学体制改革工作的领导，全面 停止审批新的改制学校和新的改。至此，普通高制学校收费标准”中改制学校开始出现“合法性危5 xx市第二中学高中部建设项目建议书 机”，进入清理程序，在办学体制发展理念上向着更加公平的取向倾斜，在办学条件上向着更加均衡的方向推进。改制学校的进退问题引起了