我及我的老师优质作文300字数.docVIP

我和我的老师作文 300 字 【篇一：我的老师 300 字作文】 我的老师 300 字作文 我的老师，有人说老师是一盏蜡烛，点燃了整个世界却燃烧了自己。 我也是这样认为的，我的老师正是这样，点燃了我们燃烧了自己。 我的老师长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的秀发，高高的鼻子上驾 着一副眼镜，眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛，鼻子的 下面有着一张樱桃一样的小嘴，有两只可爱的小耳朵。我们的老师 对我们很严格，我们也知道那是老师爱我们的表现，希望我们考上 好的大学，将来好好的报答社会，报答我们的爸爸妈妈给了我们生 命。 记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题，我百思不得其解，后来 老师慢慢的走到了我的身边，看我百思不得其解，就细心的给我讲 了这道题，后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了，通 过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们，在这 里我想对老师说；我们爱你。 【篇二：我的老师 (300 字)作文】 精选作文 :我的老师 (300 字)作文 老师是辛勤的园丁，如母亲一般。 我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手，一双炯 炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱 纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。 他给予我们母亲般的温暖， 处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学 生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她 眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。 这使我对她十分敬佩。 有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给 我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹 老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我 们讲道理，对我们一忍再忍。 我的语文老师，在我心目中永远是高 大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之 才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。初一 :甜后 篇一：我的老师作文 我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼 可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到 “唯恐天下不乱，就 怕没笑话看！ ”，就知道是我现在的数学老师 —— 唐老师来了。 她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头 发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不 同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她 常挂在嘴边的一句口头禅是： “唯恐天下不乱，就怕没笑话看！ ” 唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间 给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们 学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了 兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节 节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚 跨上两步，便站住了，有力地说了声： “上课！ ”但是同学们还是像 麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说： “你们可不要让我抓住典型，都 安静点！ ”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。 唐老师叫他们站起来，说道： “我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖 狂！ ”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老 师更是气不打一处来，就大声说道： “你们再闹，就叫班主任来收拾 你们！ ”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里 格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师 看见我们都安静了，便昂着头说： “你们就是唯恐天下不乱，就怕没 笑话看！ ”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。 在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我 才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受 知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她 都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。 有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂 ,而且有许多题目不会，唐老 师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。 有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的 题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎 么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开， 心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯 着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备， 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使 我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的 小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本 上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上 红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想 做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷