2020人教版九年级上学期同步单元专题大培优:第十七章《欧姆定律》专题练习(无答案).docxVIP

2020人教版九年级上学期同步单元专题大培优:第十七章《欧姆定律》专题练习(无答案).docx

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PAGE PAGE 1 九年级上学期同步单元专题大培优:第十七章《欧姆定律》专题练习 1.根据欧姆定律可以导出公式R=U/I,下列说法正确的是( ) A当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍 B当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的二分之一 C当通过导体的电流为零时,电阻也为零 D当导体两端的电压为零时,电阻不为零 2.某导体接在电路中,如果把该导体两端电压减少到原来的一半,保持温度不变,则导体的电阻和通过它的电流( ) A.都减少到原来的一半 B.都保持不变 C.电阻不变,电流减小到原来的一半 D.电阻不变,电流是原来的2倍 3.某电路两端电压减为原来的1/2,电阻增大到原来的2倍,则此时通过该电路的电流是( ) A.原来的1/4 B.原来的1/2 C.原来的4倍 D.没有变化 4.分析复杂电路中各用电器的连接关系时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是( ) A.把电流表看成是断路的 B.把电流表看成是一个阻值无限大的电阻 C.把电压表看成是断路的 D.把电压表看成是一根导线 5.如图所示的电路中,若将滑动变阻器R2的滑片由中点,滑到最右端,则下列说法错误的是(  ) A.V1的示数变小,V2的示数不变 B. V1的示数不变,V2的示数变大 C.V1的示数与A的示数的比值不变 D.V2的示数与A的示数的比值变大 6.如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是( ) A.电流表A示数变大,电压表V2示数变大 B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小 c.电压表V1示数与电压表V2示数变化量相同 D.电压表V1与电压表V2示数可能相等 7.如图所示是电阻甲和乙的1-U图象,下列说法不正确的是( ) A.通过甲的电流与它两端的电压成正比 B.当乙两端电压增大时,通过它的电流也增大,它的电阻在减小 C甲、乙串联在电路中,甲、乙两端的电压可能相同 D.甲、乙并联在电路中,通过甲、乙的电流可能相同 8.如图所示,闭合开关S后,调节滑片后,读取V1、V2、A三只电表示数分别为2V、2.75V和0.25A,再调节滑片后,读取V1、V2、A三只电表的示数分别为3V、1.5V和0.3A,则定值电阻的阻值为( ) A.8Ω B.5Ω C.10Ω D.11Ω 9.某同学在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中,他先保持_______不变,研究出电流跟电压的关系;再保持________不变,研究出电流跟电阻的关系;最后分析归纳得出欧姆定律。 10.导体中的电流,跟导体两端的__________________,跟导体的________________,这就是著名的欧姆定律。 11.欧姆定律的表达式是____________。其中I表示________,单位是_______;U表示______,单位是___________;R表示__________,单位是__________。 12.在一段导体两端加2V电压时,导体电阻为5Ω,则通过它的电流是_______A;如果在它两端不加电压,这段导体的电阻是_______Ω,通过它的电流是_______A。 13.科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神,德国物理学家________最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即:I=U/R 。为了纪念他作出的杰出贡献,人们将他的名字命名为____________的单位。 14.某导体两端电压为6V时,通过的电流为0.6A,那么该导体的电阻值为______Ω。该导体的两端不加电压时,其电阻值为 Ω。(不计温度对阻值影响) 15.在研究电路问题时,使用的电源电压为3V,学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Ω,若将电流表和电源直接相连,则通过电流表的电流为_______A,这样操作的后果是_____________________。 16.某定值电阻两端电压增加1V,流过的电流就增大0.1A,该电阻阻值为_________Ω,如果改变该电阻两端的电压,该电阻阻值将____ _____。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 17.当电阻两端的电压由8V变为10V时,通过电阻的电流增加了0.1A,该电阻的阻值为________Ω;若它两端电压变为0V,则该电阻中电流为_______A,此时电阻为_______Ω。 18.人体安全电压不高于36V,当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。据此可以推断,人体是 (填“导体

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