人教版数学八年级上册 12.1 全等三角形 同步习题.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 12.1 全等三角形 同步习题 一、选择题 1.如图，△ABC≌△AEF，AB＝AE，∠B＝∠E，则对于结论：①AC＝AF；②∠FAB＝∠EAB；③EF＝BC；④∠EAB＝∠FAC，其中正确结论的个数是（??? ） A.?1个???????????????????????????????????????B.?2个???????????????????????????????????????C.?3个???????????????????????????????????????D.?4个 2.下列说法正确是 ( 　　 ) A.?全等三角形是指形状相同的两个三角形???????????????B.?全等三角形是指面积相等的两个三角形C.?两个等边三角形是全等三角形?????????????????????????????D.?全等三角形是指两个能完全重合的三角形 3.已知△ABC≌△DEF，∠A＝110°，∠F＝40°，AB＝m，EF＝n，则下列结论错误的是（??? ） A.?∠D＝110°?????????????????????????????B.?DE＝m?????????????????????????????C.?∠B＝40°?????????????????????????????D.?BC＝n 4.如图 ΔABC?ΔADE ，若 ∠B=80° ， ∠C=30° ，则 ∠EAD 的度数为（??? ） A.?60°????????????????????????????????????B.?70°????????????????????????????????????C.?75°????????????????????????????????????D.?80° 5.如图，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，∠B=20°，∠E=120°，∠EAB=15°，则?? ∠BAD的度数为（　　） A.?85°???????????????????????????????????????B.?75°???????????????????????????????????????C.?65°???????????????????????????????????????D.?55° 6.已知△ABC≌△DEF，∠A=110°，∠F=40°，则∠DEF=（??? ） A.?30°??????????????????????????????????????B.?40°??????????????????????????????????????C.?50°??????????????????????????????????????D.?110° 7.长为1的一根绳，恰好可围成两个全等三角形，则其中一个三角形的最长边x的取值范围为（　　） A.?l6≤xl4????????????????????????B.?l 二、填空题 8.下列图形中全等图形是________(填标号). 9.如图，△ACE≌△DBF，如果∠E＝∠F，DA＝12，CB＝2，那么线段AB的长是________． 10.如图，△ABC≌△EDC，△ABC的周长为100cm，DE=30cm，EC=25cm，那么AC长为________cm． 11.已知△ABC的三边分别是6,8,10，△DEF的三边分别是6,6x-4,4x+2,若两个三角形全等，则x的值为________. 三、解答题 12.如图，AC=AE，BC=DE，AB=AD.求证：∠1=∠2. 13.如图，把△ACB沿着AB翻转，点C与点D重合，请用符号表示图中所有的全等三角形． 14.如图，一块土地上共有20棵果树，要把它们平均分给四个小组去种植，并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同，应该怎样分？ 15.图中所示的是两个全等的五边形，∠β=115°，d=5，指出它们的对应顶点?对应边与对应角，并说出图中标的a，b，c，e，α各字母所表示的值． 16.如图，已知△A