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二年级语文下册作业设计 第一单元 识字1 一．作业来源于 （教案） 二．批改方式 （一个一个的批改） 三．反馈方式 （让学生自己看哪些对了，哪些错了） 四．订正要求 （让学生把错了再改正，如果班上错的人多的话，教师在黑板上讲） 五．作业 一、看拼音，写词语。 baì nián chūn jié s?o mù ( ) ( ) ( ) Tà qīng zòng zi yuè bing ( ) ( ) ( ) 二、判断句子说法的对错。（对的打√，错的打×) “端” “饼” “团”三个字都是后鼻音。( ) “踏” 是第四声，并能读第一声。( ) “圆”字是整体认读音节。( ) 三、根据课文内容填空。 在( )的时候，我们吃饺子，去给长辈拜年。 八月十五是( )我们全家团圆，一起吃月饼赏月。 ( )节要赛龙舟，吃粽子。 ( )节时，人们要去扫墓、踏青。 写出下列偏旁的字，并组词。 山—( ) —（ ） 马—（ ） —（ ） 木—（ ） —（ ） 熟读《识字1》的词串 识字2 一．作业来源于 （教案） 二．批改方式 （一个一个的批改） 三．反馈方式 （让学生自己看哪些对了，哪些错了） 四．订正要求 （让学生把错了再改正，如果班上错的人多的话，教师在黑板上讲） 五．作业 看拼音，写词语。 róng shù zhuàng xiāng luò tuo ( ) ( ) ( ) Zhú fá lú cí huà láng ( ) ( ) ( ) 选字填空。 加 架 ( )法 ( )子 增( ) 鼻 算 ( )子 ( )题 打( ) 峰 风 山( ) 刮( ) ( )雨 在括号里填上合适的量词。 一( )秀峰 一( )鸬鹚 一( )榕树 一( )骆驼 一( )碧水 一( )山歌 四、用课文中的词语填空。 ( )是沙漠之州。 这个( )里展出了许多名人字画。 你的( )上有几支笔？ 识字3 一．作业来源于 （教案） 二．批改方式 （一个一个的批改） 三．反馈方式 （让学生自己看哪些对了，哪些错了） 四．订正要求 （让学生把错了再改正，如果班上错的人多的话，教师在黑板上讲） 五．作业 看拼音，写词语。 sōng b?i lán huā bō luó ( ) ( ) ( ) Zhú lán kuà zi chá yè ( ) ( ) ( ) 比一比，再组词。 柏( ) 央( ) 杨( ) 伯( ) 秧( ) 扬( ) 扩词。 杨( ) ( ) ( ) 蓝( ) ( ) ( ) 茶( ) ( ) ( ) 识字4 一．作业来源于 （教案） 二．批改方式 （一个一个的批改） 三．反馈方式 （让学生自己看哪些对了，哪些错了） 四．订正要求 （让学生把错了再改正，如果班上错的人多的话，教师在黑板上讲） 五．作业 看拼音，写词语。 qíng kōng wēn nu?n y?n jing ( ) ( ) ( ) Hán l?ng dōng h?i huáng hé ( ) ( ) ( ) 比一