马来的雨(附答案).pdf

. 《马来的雨》课后检测 1、从全文找出和下面词语结构对应的词语： （1）波澜壮阔： 海天一体 （2 ）铺天盖地： 惊心动魄 （3 ）千针万线： 高楼瓦屋 （4 ）骤雨如幕： 烈日当空 2、从下列动词中选择恰当的填入空格内： 飞 、溅 、 打 、迫、甩 、 拉 、扫、击 （1）噼噼啪啪 过来，铺天盖地 过去，爽爽快快，干脆利落。 （2 ）雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁 来，金戈铁马声盈屋。 （3 ）雨稀时，偶有大雨点 在铁皮上，碎碎的细乐声中有了重音节。 （4 ）路上水不及排走，雨点上去 出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。 （5 ）车在雨中窜来窜去，很霸气地 出整排整排的雨水来。 3、（ 1）联系全文，说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点。 江南雨： ；马来雨： 江南的雨缠绵、飘洒、温柔；马来的雨爽快、干脆、利落，不烦人。 （2 ）作者要写马来的雨，为什么先从江南的雨写起？ 答： 作者用江南的雨来想象马来的雨， 一方面表现了对马来雨的渴望和向往， 另一方面也将 马来雨与江南雨作对照，说明马来雨独具特色。 4、第⑼段从 触觉 角度写了马来的雨。文章说“马来的雨很劲”，作者是从哪几方面来表 现的？ （1） （2 ） （3 ） （4 ） .. . ①骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的； ②雨急，水滴重，雨点溅出硕大的水花； ③雨水一淋，暑气不再有； ④车在雨中窜来窜去，很霸气地甩出整排整排的雨水来。 5、请说说下列句中加点词语的表达作用。 （1）它似乎并不飘洒温柔，但却不烦人，噼噼啪啪打 过来，铺天盖地扫 过去，爽爽快快， ．．．．． ．．．．． 干脆利落。 （2 ）密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝 在一起。即使烈日当空，雨依旧会扬扬洒洒， ． 将海和天搅 成咸湿的一团。 ． 6、第⑽段作者观雨时，对雨的描写富有表现力，请选择一句运用了修辞手法的句子，摘录 下来，说说其好处。 句子： 密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。 好处： 运用了比喻和夸张的修辞手法，写出了雨的细密和壮观。 句子： 远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。 好处： 比喻，把海岛比做“蝌蚪”、音符，把雨水比成五线谱。化宏大的景象为细小， 显示了作者奇丽的想象。 7、下列对“雨拉开的幕，是风景，也是风情”理解正确的一项是（ ） A．马来的雨像幕布，很有特点，欣赏雨景也能欣赏到那里的风土人情。 B．马来的雨表现了马来西亚的风光，也反映了马来人的性格特点。 C．马来的雨不同于其他地方的雨，将美和情怀融合在一起。 .. . D．马来的雨是当地独特的美景，也影响了当地人的生活，成为当地的一种文化。 8、比较文章开头和结尾的两句话，你认为作者这样写有什么好处？ 在结构上首尾呼应，使文章浑然一体。在内容上，结尾比开头少了一个“应”字，显示 出更为肯定的语气，说明作者被马来雨的魅力所陶醉。 ⑹在高脚屋，那雨时给你“听”的，被粗粗的