新高考考试内容改革和命规律解读谈2020年高考语文复习.pptVIP

新高考考试内容改革与命题规律解读 谈2020年高考语文复习 一、近几年高考语文考查方向 、近几年高考语文命题规律 2020年高考备考一轮复习 、近几年高考语文考査方向 (一)把握近几年高考语文考查方向,必须从几个文件入手: 1.《普通高等学校招生全国统一考试大纲》 2.《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》 3.教育部考试中心关于高考评价体系的解说 4.参考:《普通高中语文课程标准》(2017版) 《普通高等学校招生全国统一考试大纲》 1.是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价和复习备考 的依据。 2.明确了高考的性质和功能,规定了考试内容与形式,对实 施高考内容改革、规范高考命题具有重要意义 3.《考纲》依据普通高等学校对新生思想道德品质、科学文 化素质的要求及《普通高中课程标准》制定 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提 出深化高考考试内容改革,依据高校人才选拔要求和国家 课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着 重考査考生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题 的能力。 教育部考试中心关于高考评价体系的解说:一体四层四翼 一体:即高考评价体系,通过确立“立德树人、服务选拔 导向教学”这一高考核心立场(为什么考) 四层:通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价 值”四层考查目标(考什么) 四翼:通过明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四个 方面的考查要求(怎么考) 必备知识:长期学习的知识储备中的基础性、通用性知识,是今后进入 大学学习以及终身学习所必须掌握的 关键能力:所学知识的运用能力,强调独立思考、分析问题和解决问题 交流与合作等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力。 学科素养:能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务, 具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野,并体现出自身的实践能力、 创新精神等内化的综合学科素养。 核心价值:能够在知识积累、能力提升和素质养成的过程中,逐步形成 正确的核心价值观。 1基础性:要求主要体现在学生要具备适应大学学习或社会 发展的基础知识、基本能力和基本素养,包括全面合理的 知识结构、扎实灵活的能力要求和健康健全的人格素养。 2.综合性:要求主要体现在学生能够综合运用不同学科知识、 思想方法,多角度观察、思考,发现、分析和解决问题 3应用性:要求主要体现在学生要能够善于观察现象、主动 灵活地应用所学知识分析和解决实际问题,学以致用,具 备较强的理论联系实际能力和实践能力 4创新性:要求主要体现在学生要具有独立思考能力,具备 批判性和创新性思维方式 参考:《普通高中语文课程标准》(2017版) 1.学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学 科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。 2语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与 构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能 力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言 能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合 体现。 3.主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美 鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。