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浅析青少年犯罪的原因及措施教学设计
On the causes and measures of juvenile
delinquency teaching design
编订:JinTai College
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浅析青少年犯罪的原因及措施教学设计
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结
经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通
过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据政治教学反思
设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想
和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
随着社会主义现代化建设事业的顺利进行祖国各项事业繁荣昌盛
,从而使我国的物质财富和精神财富达到历史上前所未有的高度
我国佃民的物质生活和精神生活丰富多彩。面对五彩缤纷的社会
生活,人们都在奋斗,追求。在这种背景下,大多数人都能遵纪
守法,用正常手段谋取利益,达到目的。但也有少部分人面对诱
惑,迷惘,失去理智。为达目的不择手段,从而走上犯罪道路。
在这些人中,绝大多数是成年人,但有少部分是青少年。青少年
走上犯罪道路的过程,心理是错综复杂的。分析其原因,主要有
以下几点:
• 家庭贫富差距过大,青少年虚荣心过强。
有些青少年的家庭条件不好,导致他们在吃、穿、用等方面
都不及其他同龄人。在与同龄人的交往过程中,过分的虚荣心战
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胜理智,他们认为因为自己条件不好,其他同龄人始终看不起自
己,低看自己。在这种错觉的影响到下,这类人想和其他人平等
,达到心理上的平衡。但因为家庭条件达不到自己的需求,只能
想别的办法。在利益的驱动下,他们想到了偷、抢,从而走上了
犯罪道路。
• 家庭的不良影响。
家庭导致青少年犯罪的原因有以下几种:
1 、家长不关心孩子的成长。
家长过分追求物质生活,他们认为在现实生活中钱是第一位
的,有了钱就可以解决一切。在“金钱至上”观的指引下,他们或出
国打工,或下海经商。平时根本无心关心孩子的思想,学习状况
。这些孩子平时被寄养在亲属家中,放学后,失去家庭的教育,
在社会上无目的闲混。在此过程中,接触社会上闲散人员。在闲
散人员的教唆、威逼下,走上犯罪道路。
2 、家庭的溺爱。
现在的孩子基本教师独生子。他们被家长视为“公主”、“皇帝”
、“掌上明珠”。孩子要星星,家长不敢给月亮。在这种情况下,孩
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子都很任性,娇横。当孩子与其他同学发生矛盾时,家长绝不允
许自己的孩子吃亏,并教育孩子宁可把别的孩子打伤,也不允许
自己受伤。由于孩子缺乏法律知识,法律观念淡薄,在与其他孩
子发生矛盾冲突时,他们依照家长的教育,走上犯罪道路。
3 、家庭和变故。
家族的变故,主要包括单亲、双故、家庭不和睦。因为这类
家族缺少温暖,放学后和节假日,孩子不回家,在外游荡,发生
了上一种情况。
• 媒体的不健康宣传。
随着人民物质生活的不断提高,人民的精神生活水平也日益
丰富。现在人们的精神生活不只唱歌、看电视,还包括上网,看
光碟等。但现在的光碟,网络中有很多不健康的内容。比如宣扬
暴力的“反恐精英”宣扬色情的黄色网站。光碟中也有一些诸如此类
的黑社会械斗等。青少年心理还不成熟,在精神生活中,不知那
些是积极影响,哪些是消极影响,分辨,择取能力极差。而草图
色情内容正如迎合了青少年的心理特点。在看完这些内容后,青
少年往往很兴奋,觉得很过瘾,很“爽” ,而且一经粘染,很难放下
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。经常接触这些东西之后,他们己不能满足视听的感觉,开始在
现实生活中模仿网络,光碟中不健康内容的情节,走上犯罪道路
。
• 片面教育,导致青少年在思想观念上的偏离。
现
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