圆心角圆周角垂径定理及其应用.pdfVIP

. 第一课时辅导讲义 圆的对称性 课 题 1 ．理解圆的对称性及有关性质． 2 ．理解同圆或等圆中， 圆心角、 弧、弦各组量之间的关系， 并会应用． 教学目标 3. 掌握圆周角定理 . 3 ．探索垂径定理并会应用其解决有关问题． 1.圆心角与弦的关系，圆心角与圆周角的关系 重点、难点 2.垂径定理的理解与应用 1.会计算圆心角，圆周角。并熟练其之间的转化关心，注意弧和弦在圆心 考点及考试要求 角中的等量关系 2.熟练掌握垂径定理的应用 教学内容 知识框架 1.圆是轴对称图形（重点） 通过折叠与旋转的方法，我们可以得到： 圆是轴对称图形，其对称轴为任意一条过圆心的直线； 圆是中心对称图形，其对称中心是圆心． 2. 圆心角，弧，弦之间的关系（重点） 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等。 在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余 各组量都分别相等。 (1)在具体运用以上定理解决问题时，可根据需要选择，如“在等圆中，相等的弧所对的圆心角 相等”． (2) 不能忽略“在同圆或等圆中”这个前提条件，如果丢掉这个前提条件，即使圆心角相等，所 对的弧、弦也不一定相等． (3)要结合图形深刻理解圆心角、孤、弦这三个概念和“所对应的”一词的含义，因为一条弦所 对的弧有两条，所以由“弦等”得出“弧等” ，这里的“弧等”指的是对应的劣弧和劣弧相等，对应 的优弧和优弧相等。 3. 圆心角的度数与它所对的弧的度数的关系 （1）1°的弧：将顶点在圆心的周角等分成 360 份时，每一份的圆心角是 1°的角．因为同圆中相等的 圆心角所对的弧相等，所以整个圆也被等分成 360 份．我们把 1°的圆心角所对的弧叫做 1°的弧． （2 ） 圆心角的度数与它所对的弧的度数的关系：圆心角的度数与它所对的弧的度数相等． . . 4 、圆周角定理及其推论（重点） 同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。 推论 1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧是等弧； 推论 2：半圆或直径所对的圆周角是直角；圆周角是直角所对的弧是半圆，所对的弦是直径。 推论 3：若三角形一边上的中线等于这边的一半， 那么这个三角形是直角三 C 角形。 即：在△ ABC 中，∵ OC=OA=OB B O A ∴△ ABC 是直角三角形或∟ C=90° 5 .垂径定理的应用（难点） （1）垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的的弧， 垂径定理的表现形式：如图 5-2-8 所示， 推论 1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2 ）弦的垂直平分