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2020-09-02 发布于江苏
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Unit 7 Television Unit 7 Television Teaching aims Teaching aims ：： 1. “When does the 1.通过创设一些情境让学生学会电视节目开始的时间的表达方式。“When does the 通过创设一些情境让学生学会电视节目开始的时间的表达方式。 (cartoon)begin/end?” (cartoon)begin/end?” “It begins /ends at ( four ) .” “It begins /ends at ( four ) .” 2. 2.听懂时间并正确地写出句子。听懂时间并正确地写出句子。 3. 3.培养学生在生活中学习英语、运用英语的能力。培养学生在生活中学习英语、运用英语的能力。 4. 4.根据短文获取相关的信息，培养学生英语阅读的能力。根据短文获取相关的信息，培养学生英语阅读的能力。 “ When does the (cartoon) beg/iennd?” Ke points “ When does the (cartoon) beg/iennd?” Ke points：会表达句型并运用句型：会表达句型并运用句型 “It begins/ends at ( four)” “It begins/ends at ( four)” Difficult points Difficult points：引导学生在活动中、生活中灵活运用句型，培养学生英语阅读的能力。：引导学生在活动中、生活中灵活运用句型，培养学生英语阅读的能力。 CAI cards pictures recorder Teaching preparations: CAI cards pictures recorder Teaching preparations: Teaching procedures Teaching procedures ：： Step 1: warming- up Step 1: warming- up 1.Greeting : 1.Greeting : T: How are you ? What day is iHt?o w ’s the weathert oday? T: How are you ? What day is iHt?o w ’s the weathert oday? 2. Play a guessing game . 2. Play a guessing game . The teacher draws the watch on the blackboard step by step. The teacher draws the watch on the blackboard step by step. 开课用猜谜语的形式给学生留下更多思考的空间，集中注意力，让他们联想到以前学到的物开课用猜谜语的形式给学生留下更多思考的空间，集中注意力，让他们联想到以前学到的物 . 体，发散学生