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如何有效学习高中生物 学习高中生物的方法 第一，教科书要熟烂于心。 生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。 书中的图例、实验、涉及的化学式 ( 光合与呼吸 ) ，要时 常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”， 这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传 效应的 DNA片段”，这往往是高频考点。 第二，要选择一到两本辅导书 (多了就没工夫看了 ) 。 一定要吃透，高中三年我一直用《教材完全解读》 ( 王 后雄主编 ) 和《高效学习法》 ( 薛金 星主编 ) ，觉得就很够用了。前者会把每个知识点细致 地分析一下， 是一本服务于课前预习、 课后归纳整合的教辅， 帮你夯实基础 ; 后者则服务于课后，归纳比较凝练，重在教 授做题的方法，让你快而准做题，冲击高分。 3 第三，最重要的是做题与总结。 1) 把做题当成积累。 在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是 大题，出题套路会比较固定， 答案也很固定。 比如一些有“本 质是”这样字眼的题一般要答与基因、 DNA有关的知识点 ; 又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答 “神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物 第 1 页 是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会 保证得一个中等、稳定的分数。 2) 将经典的题收入记忆中。 每一道生物题其实都是老 师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至 可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段 学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对 知识点掌握的准确性，以及举一反 高中生物记忆方法 1、 纲要记忆 例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律 可循，无论是哪一类有机物的代谢， 一般都要经过“消化”、 “吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十 个字则成为记忆知识的纲要。 2、简化记忆 即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几 个字来帮助记忆。 例如：DNA的分子结构——可简化为“五四三二一” ( 即 五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质， 很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结 构) 。 3、衍射记忆 以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把 第 2 页 与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种记忆方法 多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中 的相关知识联系在一起。 例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发 现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、 细胞的功能、 细胞的分裂、 细胞的分化和细胞的衰老等知识。 第 3 页