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第五章 细胞的能量供应和利用
2. 细胞呼吸
(2013 新课标卷 II ) 3 .下列与各生物呼吸有关的叙述,错误的是
A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
C. 破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中
D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同
【答案】:C
【解析】:肺炎双球菌是原核生物,没有线粒体但含有氧呼吸的酶,能进行有氧呼吸。
呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程, 相关的酶是由拟核中基因编码。 破伤风杆菌进行无
氧呼吸,在有氧条件下被抑制。 酵母菌有氧呼吸产生 CO2 和 H2 O ,无氧呼吸产生酒精和 CO 2 。
(2013 安徽卷 )3. 右图为第 10 粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
下列分析不正确 的是
...
A . 种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛
B. 种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降
C . 种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降
D . 种子呼吸速率下降有利于干物质合成
【答案】D
【解析】【解析】从图中可以看出,在种子干物质快速增加的时期是曲线的斜率最大的
时候,呼吸速率正是高峰期。 A 正确。图中显示在种子成熟后期呼吸速率下降较快,并到达
很低的水平, 应与种子中自由水减少相关。 呼吸速率与自由水含量有关, 种子成熟后期自由
水含量低,呼吸速率下降 B 正确;脱落酸抑制生长,呼吸速率下降。种子成熟后一般很容
易脱落, 而且在植物体内脱落酸增加是一般趋势。 C 正确。 干物质的合成过程需要的能量和
中间代谢产物来源于呼吸作用,所以呼吸速率下降不利于干物质的合成。
【试题点评】本题主要考查细胞的呼吸作用, 旨在考查学生对呼吸作用在生产实践中的
应用的理解,并且考查学生对曲线图中信息的获取。难度适中。
(2013 江苏卷) 17. 将图中果酒发酵装置改装后用于探
究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是
A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀 a
B.经管口 3 取样检测酒精和 CO 2 的产生情况
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口 2 连通
【答案】B
【解析】图中管口 1 为进气口,管口 2 为排气孔,管口 3 可以检查液体中的成分,因
此探究有氧条件下酵母菌的呼吸, 应打开阀门 a 通入氧气, A 正确; 管口 3 可以检测酒精,
管口 2 可以与澄清石灰水相连以检查 CO 2 ,因此 B 错误。
(2013 江苏卷) 24. 将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于 7 月 20 日开始
分别进行露天堆放、水泡和土埋 3 种方式的处理, 3 次重复,每隔 15 天检测一次秸秆腐解
残留量,结果见右图。下列分析合理的是
A. 秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法
B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解
C.如果将处理开始时间提早 30 天,则 3 条曲线的位置将呈现上移趋势
D.从堆放、水泡 2 条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物
【答案】AB
【解析】由图可知土埋方式下残留物下降最快, 即分解最快, 因此是还田后合理的处理
方式, A 正确; 微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用, 土壤中一定的空
气和水分条件有利于细胞呼吸,
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