穿井得一人停顿节奏_3957.docVIP

穿井得一人停顿节奏 文言文句子节奏停顿划分文言文句子节奏停顿划分 掌握下列句 子的朗读停顿： ① 可/ 以/ 一战 ② 再/ 而衰，三 /而竭 ③ 我/ 孰与/ 城 北徐公美 ④ 如使/人之所欲 / 莫甚于生 ⑤ 由是/ 则/可以辟患 / 而有 不为也 ⑥ 故/天将/ 降大任 /于/是人也 ⑦ 必/ 先/ 苦其/ 心志，劳其 / 筋骨，饿其 / 体肤，空乏 /其身，行/ 拂乱/ 其所为，所以 /动心/ 忍性，曾 益/ 其所不能 ⑧ 以/ 君之力，曾不能 / 损/ 魁父之丘，如 / 太行、王屋 / 何 ⑨ 且/ 焉置/ 土石 ⑩ 遂/ 率子孙/ 荷担者三夫 11、邻人/ 京城氏 之孀妻/ 有遗男 12、今/天下/ 三分 1 3、是以/ 先帝/简拔/ 以遗陛下 14、 是以/众议/ 举宠为督 15、躬耕/于南阳，苟全性命 /于乱世，不求闻达 /于诸侯 16、受任/于败军之际，奉命 / 于危难之间 17、故/ 临崩/ 寄 臣/ 以大事也 18、此臣/ 所以/ 报先帝而忠陛下 / 之职分也 ）附：关 于文言句子朗读停顿划分指导例析 一、意义单位划分法： 文言句朗 读的停顿划分可先揣摩意义，再把意思结合紧密的文字，看成一个意 义单位，则单位与单位之间往往有一定停顿。 例 1、望晚/ 日照/城郭（《登泰山记》）望晚是向晚、傍晚之意，全 句有望晚、日照、城郭三个意义单位。 不可读成望 / 晚日/ 照城郭。 例 2、而/ 不知/太守之/ 乐其乐也（《醉翁亭记》）乐其乐前一乐字 用做动词，以 ,, 为乐；后一乐字，作名词，所乐的事。 乐其乐即以其乐为乐。 不可误读成：而 /不知/ 太守之乐/其乐也。 二、语法结构划分法： 根据语言顺序处理停顿，即按照主语 —— 谓语 ——宾语、定语 ——中心语、状语 ——中心语、动补来停顿，也就 是说在主谓之间、 谓宾之间、 状语与中心语之间、 动补之间要作停顿， 以使语意明显。 1、 主谓之间、状谓之间、动补之间可作停顿。 例 3、寡人/ 欲以五百里之地 /易/安陵（《唐雎不辱使命》 ） 例 4、 此/ 庸夫之怒也（《唐雎不辱使命》 ） 例 5、先帝/ 不以/臣卑鄙（《出师 表》） 例 6、受任/于败军之际，奉命 / 于危难之间（《出师表》） 例 7、 永之人/ 争/ 奔走焉（《捕蛇者说》）2、 动宾之间， 结合紧密时不停顿， 但宾语有定语限制或修饰，就须停顿。 例 8、故/ 克之（克之是动宾关系，但宾语为单音节，动宾结合紧 密，不需停顿，否则读来反而生硬。 ） 例 9、缘溪/ 行，忘/ 路之远近（路之远近是忘的宾语，有其修 饰限制语，结构完整，自成层次，动宾之间，往往有其停顿。 ） 3、 几个状语之间虽有停顿，但只相当于现代的顿号级别， 可不作停顿。 例 1 0、先帝在时， 每与臣/论/此事（每与臣有每、 与臣两个状语， 可以连读，不必停顿。 ） 4、 定语与中心语之间一般不停顿。 例 1 1、醉翁之意 /不在酒，在乎 /山水之间也 三、文言句式特点划 分法： 要留心文言句式特点，如倒装句（主谓倒装、宾语前置、状语 后置、定语后置）、省略句、判断句、被动句、固定结构句等，划分停 顿时须维护其古代语言特点和意义的完整。 例 1 2、一鼓/作气，再/ 而衰，三/而竭（再、三后省略谓语鼓） 例 1 3、居/ 庙堂之高/ 则/ 忧其民（庙堂之高是定语后置） 例 14、此人/ 一 一/ 为/ 具言/ 所闻（为是介词，后省略宾语之，代桃源村人）例 15、孔 子云：何陋 / 之有？（宾语前置句，应调整为有何陋？） 例 16、刻/ 唐 贤今人诗赋 / 于其上（于其上是状语后置） 例 17、亲贤臣，远小人， 此/ 先汉/ 所以/兴隆也（所以在句中是 ,, 的原因之意，是固定结构；也 表判断语气， 此,, 也是判断句） 例 1 8、帝/ 感/ 其诚（感具有被动意义， 被,, 所感动） 四、停顿要体现关键词的管辖范围。 例 1 9、殚/ 其地之出，竭 /其庐之入（殚、竭是关键词） 例 20、入 /则无/ 法家拂士，出 / 则无/敌国外患者（入、出是关键词） 例 21、先/ 天下之忧/而忧，后/ 天下之乐/ 而乐（先、后是关键词） 五、留心名作 状的朗读停顿。 例 22、其一/ 犬坐/ 于前（犬是名作状，像狗一样修饰坐的样子， 不能读成：其一犬 / 坐/ 于前） 例 2 3、山行/六七里（山是名作状，在 山路上限制行的处所，不能读成：山 / 行/ 六七里 六、留心形同于现代 双音合成词现象的朗读停顿。 古代汉语连在一起的两个单音词，形同于现代的双音节合成词， 朗读时必须分开，不能把古代两个单音词读成现代的双音合成词。 例 24、于是 天/ 将/ 降大任/于/是人也 例 25、可以 可/ 以/ 已/ 大风 可/以/一战 例 26、妻