写给妈妈的一封信作文300字(优秀作文)讲课教案.docVIP

写给妈妈的一封信作文300字(优秀作文)讲课教案.doc

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写给妈妈的一封信作文300字 妈妈,如果我是一只小鸟,您就是一棵大树;妈妈,如果我有一天在森林中迷路了,您就是我的指南针;妈妈,如果我是一条大海里的鱼儿,您就是海水。母爱无处不在,母爱大于天。妈妈做过许多让我感动的事。记得有一天晚上,我突然发高烧,那时是凌晨,妈妈开始不知道我发烧,她准备睡觉时习惯性的到我房间来看了一下,摸了一下我的额头,发现我发烧,妈妈非常着急。她先接了一盆冷水,然后用毛巾敷在我的额头上,反反复复敷了很多次,直到我的烧退下去,那一天晚上,妈妈整晚都没睡觉。第二天,我看到妈妈的眼睛都肿了,心里非常难受。时间一天一天的过去,妈妈也渐渐不再年轻了,我真想对妈妈说一声“谢谢您”!妈妈,您牵挂的女儿已逐渐长大,等我长大以后,我一定会像您现在爱我这样的爱您,我爱您—妈妈。 青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠 从不寻找 一 名词解释 牧草:狭义的牧草是指可供家畜采食的各种栽培的和野生的一年或多年生草本植物,主要是豆科和禾本科牧草,其他科种类较少。广义的牧草除各种栽培和野生的草本植物外, 还包括可供家畜采食的小灌木、半灌木和灌木类可供栽培的或野生的植物。 饲料作物:指人工栽培作为家畜饲料的各种作物。 生长:细胞分生引起植物体积、重量和数量的不可逆增加,使植物体由小变大,最终变为成熟植株的现象叫生长。 发育:细胞分化引起不同部位细胞群发生变化,形成执行各种不同功能的组织和器官,这种植物体的构造和功能从简单到复杂的变化过程就是发育。 土壤肥力:土壤及时供给和调节牧草生长发育所需的水、肥、气、热的能力。 生育期:以籽实或果实为收获对象的牧草,其生育期是指从种子出苗(返青)到新种子成熟所经历的总天数。 生育时期:牧草饲料作物的生育时期是指一个生长季中外部形态特征上呈现显著变化的若干时期。或者说在牧草饲料作物生育过程中,根据其外部形态特征的变化而划分的几个生育阶段。 土壤耕作:是根据牧草和饲料作物生长对土壤的要求,应用人工的或机械的方法,建立土壤的良好耕层构造,以达到调节土壤中水分、养分、空气、热量等理化及生物学性状,消除杂草和病虫害,提高土壤肥力等目的所采用的一系列技术措施。 混播:在一块田地上,同期混合种植两种(品种)或两种以上牧草的种植方式称为混播。 生态位:生态位是指一个物种在生态系统中的位置和状况,而这种置和状况取决于该物种的形态特适应性、生理反应和特有的行为。 再生性:牧草被刈割或放牧后重新恢复绿色株丛的能力。 根蘖:地下横走根上的不定芽萌发产生的分枝。 根颈:有入土较深的粗壮主根的植物在地表地上部分和地下部分连接处形成膨大的部分称为根颈,用以贮藏养分供分枝的产生。 根茎:植物的地下分蘖节上长出的与主枝垂直的横走的地下茎。由根茎上可产生新的根和分枝。 分蘖:本科牧草长至3~4片叶时,从母株的茎节、根茎上产生侧枝的现象。 土壤质地:土壤矿物质颗粒的组合比率(各级土粒相互组合的百分数),又称土壤的机械组成。 免耕:指不对土地施加耕作措施直接播种或者栽种作物的方法。 二 填空题 牧草栽培学是研究牧草――环境――措施三者之间关系的一门科学。 牧草的起源中心有:欧洲中心、地中海盆地和近东中心、非洲萨瓦纳中心、热带美洲中心。 影响牧草分布的因素:栽培史、牧草的适应性、气候特征、土壤条件、社会需求。 禾本科牧草和饲料作物的生育期可分为:出苗期,分蘖期,拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期等几个生育时期。 豆科牧草和饲料作物的生育时期可分为:出苗期、分枝期、现蕾期、开花期、结荚期和成熟期等几个生育时期。 种子的预处理:破除休眠、清选去杂、包衣拌种。 一般而言,确定混播牧草组成配比时应主要根据利用年限、利用方式、成分类别和种数以及气候条件等因素综合考虑。 影响牧草生长发育的因素:温度、水分、光照、气体、土壤。

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