语文九年级上 写作 议论要言之有据.pptVIP

九年级语文上册 写作 议论要言之有据 ◆学习目标 议论要言之有据/ 1.明确论据是用来证明论点的材料,有事实论 据和道理论据之分。(重点) 2.学会搜集和正确地使用材料,保证用来证明 观点的材料与观点一致。(难点) 3综合运用事实论据和道理论据,使议论言之 有据。(素养) ◆整体感知 议论要言之有据/ 《敬业与乐业》的道理论据: 【1】孔子:“饱食终日,无所用心,难矣哉!” 【2】孔子:“群居终日,言不及义,好行小慧,难 矣哉!” 【3】曾文正:“坐这山,望那山,一事无成” 【4】庄子:“用志不分,乃凝于神”。 ◆整体感知 议论要言之有据/ 《敬业与乐业》的事实论据: 【1】唐朝的百丈禅师每天都必须做事,否则他 那一天就不肯吃饭; 【2】佝偻丈人承蜩的故事; 【3】当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业。 ◆整体感知 议论要言之有据/ 《论教养》中的事实论据: 【1】5-10段集中列举了无教养的例子; 【2】17段集中列举了优雅风度的具体表现。 《论教养》中的道理论据: 【1】良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。 【2】个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之 间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。 【3】一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。 ◆合作探究 议论要言之有据/ 议论要言之有据要求: 1.使用材料时,首先要确保材料准确,经得起推敲; 2使用材料还应保证材料与观点一致; 3.要增强文章的说服力,还要注意材料的丰富性。 ◆合作探究 议论要言之有据/ 文题一 1.议论文的论据,需要平时多积累。要做自己的“书记 官”,关注生活,关心时事,多读书看报,勤动笔,多 积累。比如,在自己的练笔本中开辟一个素材库”专栏, 把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言 警句、精辟见解等,及时摘录下来,并按内容进行分类。 ◆合作探究 议论要言之有据/ 提示 1.要确保素材准确。应从书刊或者名家的作品中摘抄资料,不 要道听途说;引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能, 还可以根据素材的线索查找出处,看看原文是怎么说的。 2同学之间分享各自积累的素材,看看谁积累得多,谁积累的 素材比较新颖。如果发现不准确的素材,也要帮助指出。 ◆合作探究 议论要言之有据/ 文题一例文: 论证“努力请从今日始”这个论点 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。鲁迅先生几十年如一日 挤时间,拼命地学习和工作,他给我们留下几百万字的宝贵文化 财富。别人称赞他是天才,他说:“哪里有天才,我是把别人喝 咖啡的功夫,都用在工作上的。”著名画家齐白石老先生有一句 名言:“不教一日闲过。”他非常珍惜时间,从不肯放过一个“ 今日”,为我国的绘画事业做出了卓越的贡献。我们只有像他们 样,抓住一个个“今日”,才能有所作为,才能活得潇洒,才 算不白活一回。 ◆合作探究 议论要言之有据/ 论证“选择永恒”这个论点 站在历史的海岸追溯那一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟 泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然 南山,饮酒采菊……他们选择了永恒——一纵然谄媚污蔑蒙蔽 视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸 魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然 生清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是高雅的 选择…